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- 2017-01-17 发布于北京
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浅谈班主任对小学生安全教育的必要性和管理方法
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?【主要内容】:随着改革开放的到来,社会上各种情况的新变化、新矛盾不断的出现,小学生的人身安全的威胁来之多方面,无论是校内的,还是校外的,小学生的人身安全都不能得到保障。对于教学者而言,小学生安全教育可以说素质教育中的另一个主音符,可社会的复杂性冲击着小学生的人身安全。本文主要论述班主任在小学生安全教育与管理方面所需明确的责任,以及应如何采取策略做好小学生安全教育的探讨。
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【关键词】: 安全教育 小学生 管理 方法
? 随着改革开放的到来,社会上各种情况的新变化、新矛盾不断的出现,小学生的人身安全的威胁来之多方面,无论是校内的,还是校外的, 小学生的人身安全都不能得到保障。对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。因此,如何做好小学生安全工作,抓好小学生的安全教育与管理,保障小学生人身财产安全,促进小学生身心健康发展,确保学校和社会的安全与稳定,是摆在我们班主任面前的一个突出问题。
一、必要性的小学生安全教育
1.安全教育是素质教育的需要
新的教学形势,教学理念要求我们过去的 “应试教育”必需向 “素质教育”转型。原因是对学生的培养、目的是为上提高学生全面素质,而不是为了一个满意的分数。所以在学校对学生开展安全教育,具有从正面培养社会合格人才的作用。从学校治理的角度看,它可以提高
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