青少年如何抵御社会不良现象(讲稿)[优化].docVIP

《青少年如何抵御社会不良现象》讲稿 团县委 韩鸿儒 同学们，今天我们这节课的主题是：青少年如何抵御社会不良现象。看到这个题目，我们要问三个问题：一是什么是社会不良现象？二是为什么要抵御社会不良现象？三是如何抵御社会不良现象？ 一、什么是社会不良现象？ 同学们，这个问题牵扯到一个定义的问题。就像我们在定义什么是好人一样。什么是好人？首先要定义什么是人。只有搞清楚什么是人，才可以探讨什么是好人。现在也是一样，我们要弄清楚什么是社会不良现象，就必须搞清楚什么是社会现象？ 社会现象是指所有与人类共同体有关的活动。北京师范大学，收入最高10%人群和收入最低10%人群的收入差距，已从1988年的7.3倍上升到2007年的23倍。罗桂红2 3岁的是湘潭大学广播电视新闻系的学生10月13日，2岁的小悦悦（本名王悦）在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名阿姨上前施以援手，引发广泛热议。10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。在漫长的岁月中，人的生命只有一次。生命的意义是什么？69225人遇难，374640人，17939人失踪一个脸色惨白、目光呆滞的两岁小女孩在墙角舞动着小手，她身上压着一个面孔朝下的老妇人，老人身上还压着一个成年男子。男子全身几乎无一处完好，却生生顶住了塌下来的断梁；老人的头已经垂下没有任何，双手却紧紧将小