高考政治一轮课件：3.3.6我们的中华文化.pptxVIP

第三单元　中华文化与民族精神----第六课　我们的中华文化----考点一考点二考点一　中华文化的基本特征1.是什么——中华文化的基本特征:源远流长、博大精深(1)源远流长的表现:①中华文化有辉煌的历程。②重要见证。--考点一考点二--考点一考点二--考点一考点二2.为什么——中华文化源远流长、博大精深的原因中华文化所特有的包容性即求同存异,兼收并蓄。疑难点拨1.中华文化源远流长得益于汉字和史书典籍的延续。(试判断　)?点拨:中华文化源远流长还得益于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。2.文字的发明,标志着人类进入文明时代,是中华文明的重要标志。(试判断　)?点拨:注意区分文字与汉字,汉字才是中华文明的标志。--考点一考点二3.区域文化相互借鉴,融合趋同。(试判断　)?点拨:不同区域文化之间的关系是长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。4.中华文化就是中国各民族文化。(试判断　)?点拨:特别需要注意,中华文化和各民族文化的关系是普遍性与特殊性、一般和个别的关系,而不是整体和部分的关系。5.一方水土,一方文化,证明了中华文化源远流长。(试判断　)?--考点一考点二点拨:一方水土,一方文化,是中华文化博大精深的表现之一。--考点一考点二--考点一考点二做好本题的关键在于把握题干的中心意思,抓住关键信息。“燕赵慷慨悲歌”“北人长城饮马,河梁携手”“南人江南草长,洞庭始波”充分说明了历史、地理等因素带来的影响,显示了文化的区域性,体现了中华文化的博大精深,排除A项;中华文化具有多样性,但是指导思想必须是单一的,C项错误;D项本身正确,但是没有反映材料的中心意思,故排除;B项符合题干中心意思。典型例题1(2015·福建)燕赵多慷慨悲歌之士,吴楚多放诞纤丽之文,自古然矣。自唐以前,长城饮马,河梁携手,北人之气概也;江南草长,洞庭始波,南人之情怀也。上述文字(　)A.形象地描述了中华文化源远流长的特征B.生动地展现了区域文化独具特色的风采C.说明了中华各民族文化多元一体的原因D.彰显了中华五千年文化自强不息的品格解析关闭解析 答案B --解析 答案关闭考点一考点二对应训练1　(2013·安徽)安徽山清水秀,人杰地灵,不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化,三种文化底蕴深厚、影响深远。这体现了(　)?①区域文化各具特色,异彩纷呈　②中华文化博大精深,源远流长　③不同地域决定不同文化的发展　④区域文化相互借鉴,融合统一A.①② B.①③ C.②④ D.③④关闭 答案A-- 答案考点一考点二考点二　中华文化的包容性1.是什么——中华文化的包容性的含义求同存异,就是能与其他民族的文化和睦相处。兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。图示为:--考点一考点二2.为什么——中华文化的包容性的意义有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。疑难点拨1.包容性要求兼收并蓄是指其他民族吸收、借鉴中华民族的优秀文化。(试判断　)?点拨:我们吸收借鉴的是其他民族文化的积极成分,而不是全部,中华文化的包容性是指我们吸收借鉴其他民族的优秀文化。2.包容性会使得民族文化逐渐失去个性、民族特性。(试判断　)?点拨:文化的包容性并不会使民族文化逐渐丧失其个性,却有利于保持文化的多样性。--考点一考点二3.只有中华文化具有包容性。(试判断　)?点拨:中华文化具有包容性,但是不能否认其他民族文化的包容性,只要是能与其他民族的文化和睦相处,能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分,均应视作文化的包容性。4.中华文化的包容性,仅仅是指在空间上,吸收借鉴其他国家、民族的文化。(试判断　)?点拨:中华文化的包容性不仅仅指空间上吸收其他民族文化积极成分,也应包括从时间上对中华传统文化的继承与发展,即对历史的包容。--考点一考点二--考点一考点二--考点一考点二典型例题2(2012·课标全国)在澳门,道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等几百年来和睦相处,中式建筑与西式建筑比肩而立,中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明(　)①澳门文化的内容和形式具有多样性　②澳门文化的性质是由其地理环境决定的　③澳门文化以中华文化为主、以西方文化为辅　④澳门文化具有包容性、开放性A.①② B.①④ C.②③ D.②④解析在澳门,道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等几百年来和睦相处,中西文化相映成趣,充分体现了澳门文化的包容性、多样性、开放性,①④符合题干中心意思;②③观点错误。关闭解析 答案B --解析 答案关闭考点一考点二对应训练2　(2009·江苏)北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克精神完美结合,向世界奉献了一部奥运会史上最华美的乐章。这充分说明(　)?①文化创新需要博采众