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【2016学年高中德育工作】2015-2016学年第二学期,,,,学校德育工作计划 公园路中学德育工作计划 2015-2016学年第二学期 本学期我校继续以党的十八大精神为指导，坚持德育为首，五育并举，提高学生的思想道德素质和文明素养，落实学校工作计划，遵循“为学生终身发展奠基，对学生健康成长负责”的办学理念，狠抓养成教育，培养学会学习、学会生存、学会做人的一代新人。 一、德育工作思路 为了加强和改进学校德育工作，学校要按照紧紧围绕一个主题（“做一个有道德的人”），抓住两条主线（一是立足常规管理，强化行为规范教育，营造良好氛围；二是加强团队建设，精心策划德育实践活动），强化三个组织（德育处、年级组、班集体）的工作思路开展德育安全教育管理工作。 二、立足常规管理，通过“四风”（班风、学风、教风、校风） 建设，构建学生自主管理和自我教育机制，提升德育的实效性 （一） 加强班集体建设，形成良好班风学风 1．加强班主任队伍建设。班主任要学习德育工作理论和优秀班主任事迹，通过自我学习和互相交流，提高培心导学和班级管理能力，掌握班级管理的策略和方法，大力加强培优及双困生的帮扶转化工作；关注学生心理，注重特异体质、特殊学生的心理变化轨迹，并及时疏导；对学生开展家访、信访、电访工作，注重多形式、多途径的家校联系。 2．建立健全班干部队伍。认真筛选、组建班委会，充分调动班干部的工作积极性，发挥班委会的模范作用和管理职能，明确分工，责任到人。 3．发挥班会的主阵地功能。加强班级管理，构建特色班级。各班要围绕三大主题即养成教育、感恩教育、心理辅导，开好班会，培育良好班风；班 会课要做到“四有”：有主题、有计划、有记录、有实效，确保班会时间不被挤占挪用，确保班会不搞形式、图花样、走过场。班主任要认真备课，班会课要言之有物、言之有理、言之有效，真正把班会课作为对学生的养成教育、法制教育、德育教育等的重要的渠道和阵地。 4．实行领导班子成员进班会及包级包组制度。班子成员要积极参与到德育安全工作中来，走进班级宣讲学校制度、管理思路，包级领导要勤检查勤督促勤反馈，帮助并指导班主任开展德育安全工作，规范班级管理，提升班级管理水平。 （二）立足常规管理，强化行为规范教育，促进学生行为习惯的养成，形成良好校风 1．认真组织