滬教版高二語文（上）《诸子喻山水》课件（共65）.pptVIP

山水风光中蕴藏着许多哲学命题，孕育着无限的诗情画意。人们通过读山水，可以领悟到世事的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，故历代文人墨客无不倘徉于名山大川以寻求灵感。山水对人类的真正价值，不在于我们从中寻找什么或验证什么，而在于它对我们的提供，希腊神话的安泰每接近一次大地，便从大地中吸取一回力量，我们也应该是每深入一次山水，便获得一份精神与灵智。若没有时间亲临大自然体味人生，那就让我们在描摹山水的文字中体味一番吧。 （1）不以规矩,无以成方圆。 （2）得道者多助,失道者寡助。 （3）穷则独善其身,达则兼善天下。 （4）天时不如地利,地利不如人和。 （5）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 （6）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 （7）大人者，不失其赤子之心者也。（8）鱼，我所欲也。熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也。义亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 （9）民为贵，社稷次之，君为轻。 ——以上九句选自《孟子》 （10）知己知彼，百战不殆。——《孙子》 （11）十年树木，百年树人。——《管子.修权》 作业 1、背诵全文。 2、你还知道哪些古代先贤以山水为喻的名篇佳作？从中你悟出了怎样深刻的人生哲理？ * * * * * * * * * * * * * * * * * 五．特殊句式： 1．介词结构后置 ①名成于前，德垂于后，治之至也。 翻译：名望树立在生前，恩德流传在后世，（这）是（国家）大治的最高境界。 ② 故观于海者难为水。 翻译：所以，观看过大海的人，（便）难以被（其它）水所（吸引了）。 ③仲尼亟称于水。 翻译：孔子屡次对水（加以）称赞。 ④何取于水也？ 翻译：（那么我们到底）从水中得到什么（启示）呢？ ⑤游于圣人之门者难为言。 翻译：在圣人的门下学习过的人，（便）难以被（其它）言论所（吸引了）。 ⑥处众人之所恶，故几于道。 翻译：停留（在）众人所不喜欢的地方（并坚守理想），所以，（就）与道义（更）接近。 ⑦天下莫柔弱于水。 翻译：世间没有比水（更）柔弱的东西。 ⑧何取于水也？ 翻译：（那么我们到底）从水中得到什么（启示）呢？ 2．被动句 ①沟浍皆盈。 翻译：大大小小的沟都被注满。 ②日月有明，容光必照焉。 翻译：太阳月亮有光辉的形象，（就连）小缝隙（也）一定被它们照射到。 ③故观于海者难为水。 翻译：所以，观看过大海的人，（便）难以被（其它）水所（吸引了）。 3．判断句 ①名成于前，德垂于后，治之至也。 翻译：名望树立在生前，恩德流传在后世，（这）是（国家）大治的最高境界。 ? ②譬如为山，未成一篑，止，吾止也。 翻译：比如用土堆山，只差一筐土就完成了，这时停下来，那是我自己要停下来的。 4．省略句 ①不舍昼夜。（ 省略主语 ） 翻译：（它）从早到晚（永）不停留止息。 ②知者动，仁者静。（ 省略谓语 ） 翻译：智慧的人（爱）活跃的思维，，仁厚的人（爱）宁静的处世。 ③其涸也，可立而待也。（ 省略动宾 ） 翻译：它们（一旦）干涸了，（也）能站着等待（它们的充盈）。 ? ④水因地而制流。（ 省略介宾 ） 翻译：水根据地形（的高低）制约（其）流向。 ⑤故声闻过情，君子耻之。（ 省略定语 ） 翻译：所以（人的）名声超出了（它的）实际，君子（必会）以此为耻。 ⑥水善利万物而不争。（ 省略状语 ） 翻译：水，善于利导万物却不（与万物）争夺。 ⑦处众人之所恶，故几于道。（ 省略介词 ） 翻译：停留（在）众人所不喜欢的地方（并坚守理想），所以，（就）与道义（更）接近。 5．宾语前置 ①上不天则下不遍覆。 翻译：上面（如果）不是（有辽阔的）天，那么下面就不能覆盖整个世界。 ②何取于水也？ 翻译：（那么我们到底）从水中得到什么（启示）呢？ ③有本者如是，是之取尔。 （取是，“之”作标志） 翻译：有本源的（便）像这样，得到这一点（就）罢了。 ④而攻坚强者莫之能胜。 翻译：然而（当水）冲击坚强的东西（时），（却）没有能够胜过它的。 6．定语后置 ①源泉混混。 翻译：滚滚的源头活水。 【注释】①篑（kuì）：装土的筐子。【译文】孔子说：“譬如堆土成山，只差一筐土就完成了，这时停下来，那是我自己停止了努力；譬如填平土地，即使只倒下一筐，但只要继续进行，我就是在向成功迈进。” 《尚书》：“为山九仞，功亏一篑” 【原文】子曰：“譬如为山，未成一篑①，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。” 【现代诠释】孔子以“为山”为喻，从正反两方面，说明事情的成败在于人的作为。做事