高考物理（人教版、全国I）一轮复习习题：阶段滚动练（二）Word版含答案.docVIP

阶段滚动练(二) (时间：60分钟　满分：100分) 一、单项选择题(本题共5小题，每小题6分，共30分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。) 1.某工厂的生产流水线上用水平放置的皮带传送装置传送工件，当工件随皮带做减速运动时，工件受到的静摩擦力的方向是(　　) A.跟速度方向相反 B.跟速度方向相同 C.跟速度方向无关 D.不能确定 解析　工件随皮 答案　A 2.(2016·广东六校第二次联考)体操运动员静止悬挂在单杠上，当两只手掌握点之间的距离减小时，关于运动员手臂受到的拉力，下列判断正确的是(　　) 图1 A.不变 B.变小 C.变大 D.无法确定 解析　对运动员受力分析如图所示。运动员静止悬挂在单杠上，受力平衡，设两臂与竖直方向夹角为α，根据三力平衡的特点可知运动员手臂受到的拉力F＝，α减小，cos α增大，F减小，故选项B正确。 答案　B 3.(2016·湖北孝感一模)质量为50 kg的某中学生参加学校运动会立定跳远项目比赛，起跳直至着地过程如简图2，经实际测量得知上升的最大高度是0.8 m，在最高点的速度为3 m/s，则起跳过程该同学所做功最接近(取g＝10 m/s2)(　　) 图2 A.225 J 　　　B.400 J 　　　C.625 J 　　　 D.850 J 解析　运动员做抛体运动，从起跳到达到最大高度的过程中，竖直方向做加速度为g的匀减速直线运动，则t＝＝s＝0.4 s， 竖直方向初速度vy＝gt＝4 m/s， 水平方向做匀速直线运动，则v0＝3 m/s， 则起跳时的速度v＝＝ m/s＝5 m/s。 运动员的质量为50 kg，根据动能定理得W＝mv2＝625 J，故C正确，A、B、D错误。 答案　C 4.如图3甲所示，固定的粗糙斜面长为10 m，一小滑块自斜面顶端由静止开始沿斜面下滑的过程中，小滑块的动能Ek随位移x的变化规律如图乙所示，取斜面底端的重力势能为零，小滑块的重力势能Ep随位移x的变化规律如图丙所示，重力加速度g10 m/s2。根据上述信息可以求出(　　) 图3 A.斜面的倾角 B.小滑块与斜面之间的动摩擦因数 C.小滑块下滑的加速度的大小 D.小滑块受到的滑动摩擦力的大小 解析　图乙是动能—位移图象(Ek－x图象)，其斜率的绝对值是小滑块所受合外力大小F合＝mgsin θ－μmgcos θ，由图乙可知：Fmgsin θ－μmgcos θ＝2.5 N；图丙是重力势能—位移图象(Ep－x图象)，其斜率的绝对值是小滑块所受重力沿斜面向下的分量Gx＝mgsin θ，由图丙可知，Gx＝mgsin θ＝10 N。则可求出小滑块受到的滑动摩擦力的大小Ff＝μmgcos θ＝7.5 N，D正确；由于滑块质量未知，故其他量均不可求。 答案　D 5.如图4甲所示，长木板静置于光滑水平面上，其t变化的水平拉力F作用时，用传感器测出其加速度a，得到如图乙所示的a－F图象。g取10 m/s2，则下列说法正确的是(　　) 图4 A.滑块的质量为4 kg B.长木板的质量为6 kg C.当F＝8 N时滑块的加速度为2 m/s2 D.滑块与长木板间动摩擦因数为0.2 解析　当F＝6 N时，对滑块，a2＝μg＝1 m/s2，μ＝0.1，选项D错误；当F≤6 N时，长木板和滑块一起加速，由牛顿第二定律有F＝(M＋m)a1，其中a1＝1 m/s2，即m＋M＝6 kg，当F＞6 N时，长木板和滑块各自加速，对长木板，由牛顿第二定律有F－μmg＝Ma3，当F＝8 N时，长木板的加速度为2 m/s2，即m＋2M＝8 kg，解得M＝2 kg，m＝4 kg，选项A正确，B错误；当F＝8 N时，对滑块，由牛顿第二定律得：μmg＝ma4，解得a4＝1 m/s2，选项C错误。 答案　A 二、多项选择题(本题共5小题，每小题6分，共计30分。每小题有多个选项符合题意。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，错选或不选的得0分。) 6.(2016·河南郑州模拟)云台山是全球首批世界地质公园，青龙峡景点有“中原第一峡谷”美誉，这里气候独特，水源丰富，植被原始完整，是生态旅游的好去处，乘坐索道缆车观赏怡人的风景以外，还能感受悬挂在高空的刺激感。如图5所示，对于正在乘坐索道缆车观光的某游客来说，以下说法正确的是(　　) 图5 A.以自己为参考系，看到对面的山迎面走来 B.以对面的山为参考系，自己静止不动 C.以自己为参考系，看到同一缆车里的人向对面的山不断靠近 D.以所乘坐的缆车为参考系，看到两边的青山绿树向身后走去 解析　以自己(或自己乘坐的缆车)为参考系，看到对面的山迎面走来，看到同一缆车里的人静止不动，看到两边的青山绿水向身后走去，A、D正确，C错误；以对面的山为参考系看到自己向山靠近，B错误。