北师大版本数学七下1.1（同底数幂的乘法）课件4.pptVIP

* 1.3 同底数幂的乘法 北师大版数学七年级下 第一章 整式的运算 　　整式加减的结果还是最简整式。 1.整式加减的法则是什么？ 2.整式的加减实际上就是做什么？ 3.整式的加减一般步骤是什么？ 4.整式的加减的结果是什么？ 去括号，再合并同类项； 整式的加减实际上就是合并同类项； 一般步骤是先去括号，再合并同类项； 回顾与思考 7.探究型题 有时从数量关系表示的规律着手， 也可从图形本身和规律着手. 5.整式加减运算的易错处是： 6.用字母、代数式表示问题结果时； 化简中有时用到整式的加减； 去括号时漏乘、符号的变与不变； 所谓最简整式，即这个整式中不再有同类项和括号；而在合并同类项之前，相加减的整式之间可能有括号。 学习目标 1.经历探索同底数幂乘法运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力。 2.了解同底数幂乘法的运算性质，并能解决一些实际问题。 复习 a n 指数 幂 = a·a· … ·a n个a 底数 谁会讲盘古开天地的故事？ 　　一年以3×10 　秒计算，比邻星与地球的距离约 为多少千米？ 7 问题：光在真空中的速度大约是3×10 千米/秒， 太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星，它发出 的光到达地球大约需要4.22年。 5 10 × 10 5 7 =（10×10×···×10）×（10×10×···×10） 5个10 7个10 =10×10×···×10 12个10 =10 12 幂的意义 幂的意义 （根据 ） （根据 ） （根据 　） 乘法结合律 做一做 1、计算下列各式： （1）102×103 （2）105×108 （3）10m×10n（m，n都是正整数）. 你发现了什么？ 2. 2m×2n等于什么？（1/7）m×（1/7）n 呢？ 　　　　（m，n 都是正整数） =（10×10）×（10×10×10） =10×10×10×10×10 =105 102 × 103 （1） （根据 。） （根据 。） （根据 。） 乘法结合律 幂的意义 幂的意义 =102+3 =（10×10×···×10）×（10×10×···×10） 5个10 8个10 =10×10×···×10 13个10 =10 13 幂的意义 乘法结合律 (根据 。） 根据（ 。） 根据（ 。） 幂的意义 10 × 10 5 8 （2） =105+8 =（10×10×···×10）×（10×10×···×10） m个10 n个10 =10×10×···×10 (m+n)个10 =10 m+n 幂的意义 乘法结合律 (根据 。） 根据（ 。） （根据 。） 幂的意义 10 × 10 m n （3） =2m+n =（2×2×···×2）×（2×2×···×2） m个2 n个2 2m×2n 2、 （1/7）m ×（1/7）n = (1/7×1/7×···×1/7)×(1/7×1/7×···×1/7) m个1/7 n 个1/7 = (1/7)m+n 议一议 am · an等于什么? （m,n都是正整数) 为什么? am · an =(a·a· … ·a)(a·a· … ·a) m个a n个a =a·a· … ·a (m+n)个a =am+n 同底数幂相乘 底数 ， 指数 . 不变 相加 am · an =am+n(m,n都是正整数） 同底数幂乘法法则 同底数幂相乘， 底数不变，指数相加 例1. 计算： (-3)7×(-3)6 ; (2) (1/10)3×(1/10); -x3·x5; b2m·b2m+1. 想一想 am · an · ap 等于什么？ am· an· ap = am+n+p 方法1 am·an·ap =(am·an)·ap =am+n·ap =am+n+p am·an·ap =am ·(an·ap ) =am·ap +n =am+n+p 或