高考语文命题猜想与仿真押·题——专题06古代诗词鉴赏（仿真押·题）（原卷版）Word版缺答案.docVIP

1.阅读下面两首词完成（1）～（2）题。 虞美人 李　煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中。　　雕栏玉砌应犹在只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 踏莎行 欧阳修 候馆梅残溪桥柳 （1）欧阳修诗文向来注重炼字请简要赏析欧阳修词开篇两句“候馆梅残溪桥柳细”中“残”与“细”二字的妙处。 答：___________________________________________________________ （2）“离愁渐远渐无穷迢迢不断如春水”化用了《虞美人》中的哪两句？试比较两者在修辞手法和表达效果上的异同。 答：__________________________________________________________ 2.阅读下面这首宋诗完成（1）～（2）题。 鹧鸪天 严　仁 一曲危弦断客肠。津桥捩转牙樯。江心云带蒲帆重楼上风吹粉泪香。　　瑶草碧柳芽黄。载将离恨过潇湘。请君看取东流水方识人间别意长。 【注】 危弦：急弦。捩 （1）上片后两句描写了一幕什么样的场景？句中的“重”字有怎样的艺术效果？ 答：__________________________________________________________ （2）词的下片用了哪些手法来表现人物情感？请结合词句分析。 答：__________________________________________________________ 3.阅读下面这首宋词完成（1）～（2）题。 祝英台近·除夜立春 吴文英 翦红情裁绿意花信上钗股。残日东风不放岁华去。有人添烛西窗不眠侵晓笑声转、 旧尊俎。玉纤曾擘黄柑柔香系幽素。归梦湖边还迷镜中路。可怜千点吴霜寒销不尽又相对、落梅如雨。 【注】 红情、绿意：红花、绿叶剪裁为春幡可以戴在头上。花信：花信风应花期而来的风。幽素：幽情素心。 （1）“残日东风不放岁华去”两句的意思是什么？分析其在全词中的作用。 答：__________________________________________________________ _____________________ （2）全词从哪三个方面反衬了作者的孤寂愁苦之情？ 答：__________________________________________________________ 4.阅读下面两首唐诗完成（1）～（2）题。 春　思 李　白 燕草如碧丝秦桑低绿枝。 当君怀归日是妾断肠时。 春风不相识 春　怨 金昌绪 打起黄莺儿莫教枝上啼。 啼时惊妾梦不得到辽西。 （1）两首诗分别表现了抒情主人公怎样的思想感情？ 答：________________________________________________________ （2）这两首诗在写法上有其共同点那就是“无理而妙”看似无理却自是妙语。请分别指出两首诗中无理而妙的诗句并简要赏析。 答：__________________________________________________________ 5.阅读下面这首唐诗完成（1）～（2）题。 孤　雁 崔　涂 几行归塞尽念尔独何之？ 暮雨相呼 渚云低暗度，关月冷相随。 未必逢矰②缴，孤飞自可疑。 【注】　崔涂（854～？）字礼山今浙江富春江一带人。唐僖宗光启四年（888）进士。终生飘泊漫游巴蜀、吴楚、河南、秦陇等地。（zēng）：短箭。缴（zhuó）：系箭的丝绳。 （1）这首诗全篇皆实写“孤雁”作者是怎样突出孤雁之“孤”的？ 答：_________________________________________________________ _______________________________ （2）结合全诗说说诗的最后两句作者对孤雁有怎样的感情又借孤雁表达了自己怎样的人生感受。 答：__________________________________________________________ 6.阅读下面这首宋词完成（1）～（2）题。 满庭芳·碧水惊秋 秦　观 碧水惊秋黄云凝暮败叶零乱空阶。洞房人静斜月照徘徊。又是重阳近也几处处砧杵声催。西窗下风摇 （1）词作的景物描写有什么特点和作用？请结合诗句作简要分析。 答：________________________________________________________ （2）词中流露出哪些情感？请结合诗句分析。 答：_________________________________________________________ 7.阅读下面的唐诗完成题目。 白石滩 王　维 清浅白石滩绿蒲向堪把。 家住