新人教版__基因控制生物的性状要素.ppt

同种生物同一性状的不同表现形式 1.在这项研究中，人们研究的是鼠的哪一个性状?控制这个性状的基因是什么? 鼠的个体大小 大鼠生长激素基因 2.转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系? 基因控制生物的性状。 3.在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？ 4.生物体所有的性状都是能遗传的吗？试着做出解释 基因控制性状（课后练习第4题） 结球甘蓝（圆白菜）的叶球大小是一种性状，是受基因控制的同一品种的结球甘蓝，在北京栽培，长成的叶球约重1-3千克；引种到西藏后，最大的竟达6.5千克，你知道这是为什么吗？ 基因控制生物的性状,但是基因型相同的个体在不同环境条件下可使性状发生差异。 课后练习 1、√√√ 2、C 3、D 课外观察 表现形式 自 己 父 亲 母 亲 上眼睑 单 双 耳垂 有 无 舌由两侧向中央卷曲 能 否 大拇指向背侧弯曲 能 否 惯用手 右手 左手 血型 A、B、AB 、O 性状 父母究竟把什么传递给了子女, 才使子女像父母呢？ 你的长相更像爸爸还是更像妈妈？ 想一想 亲代的性状如何传递给子代的? 受精卵 子女 发育 父 母 精 子 卵细胞 受精 基因 资料分析（P27） 转基因鼠的启示 二、基因控制生物的性状 从输卵管中取出核尚未融合的受精卵 ♀ ♂