二轮专题复习化学（通用版）考题对点突破专题3常见元素及其化合物第11讲　非金属单质及其化合物ppt.ppt

2.(2016·松江模拟)某同学探究氨和铵盐的性质，对相关实验操作及现象描述正确的是(　　) A.将氨水缓慢滴入AlCl3溶液中，研究Al(OH)3的两性 B.将蘸有浓氨水和浓硫酸的玻璃棒靠近，观察到白烟 C.室温下测定等浓度氨水和NaOH溶液的pH，比较氨水和NaOH碱性强弱 D.加热除去NH4Cl中的少量NaHCO3 答案　C 答案　B ■归纳总结　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 不能“一步转化”的两类反应 　在单质→氧化物→酸(或碱)的转化关系中，不能一步完成的有： 题组2　有关氮及其化合物的计算及综合探究 4.(2016·长沙质检)向200 mL稀硝酸溶液中加入11.2 g铁粉，充分反应后，铁粉全部溶解并放出NO气体，溶液质量增加7.0 g，则所得溶液中Fe3＋的物质的量浓度约为(　　) A.0.1 mol/L B.0.2 mol/L C.0.3 mol/L D.0.4 mol/L 解析　由质量守恒定律知生成的NO的质量为11.2 g－7.0 g＝4.2 g，NO的物质的量为0.14 mol，11.2 g铁粉的物质的量为0.2 mol，设溶液中Fe3＋的物质的量为x mol，则Fe2＋的物质的量为(0.2－x) mol，根据得失电子相等得：(0.2－x)×2＋3x＝0.14×(5－2)，x＝0.02，则所得溶液中Fe3＋的物质的量浓度约为0.1 mol/L。 答案　A 5.某研究性小组借助A～C的仪器装置(可选用)，探究Ag与浓硝酸反应的过程中是否产生NO。 回答下列问题： (1)用上图所示仪器，组合一套用水吸收生成的NO2，并测定生成NO体积的装置，其合理的连接顺序是____________________(填各导管的编号)。反应前，先通入N2的目的是________________________________________________。 (2)反应后，从装置C中取25.00 mL待测溶液放入锥形瓶中，并滴加2～3滴酚酞作指示剂，用0.10 mol·L－1 NaOH标准溶液进行滴定，到终点时，消耗NaOH标准溶液20.00 mL。滴定达到终点的标志是____________。 (3)装置C中溶质物质的量浓度为________。Ag与浓硝酸反应过程中生成标准状况下的NO2的体积为________ mL。 (4)在测定NO的体积时，装置B右边细管中液面比左边的液面高，此时应调节装置B右边的细管，使其________(“下降”或“升高”)，以保证装置B中两边液面持平。 (5)若实验测得NO的体积为112.0 mL(已折算到标准状况)，则Ag与浓硝酸反应的过程中________(填“有”或“没有”)NO产生，做出此判断的依据是_____________________________________。 ■思维建模　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 金属与硝酸反应的计算模板 状元体会 掌握好反应，理解好性质是学好本知识点的关键，特别是SO2和CO2性质的某些相似性及反应的差异性，如把CO2、SO2气体通入BaCl2溶液中，都不形成沉淀，若再通入NH3或加入NaOH溶液，均有白色沉淀生成；若把CO2和SO2分别与Ba(NO3)2、Ca(ClO)2溶液及Na2O2反应，由于SO2有还原性，则反应特点均不相同。 题组1　(Ⅰ卷)硫及其重要化合物性质、用途判断 [题组精练] 答案　(1)×　(2)×　(3)√　(4)×　(5)×　(6)√(7)×　(8)×　(9)×　(10)√ 2.(2016·湖北联考)食品、大气、工业尾气中的SO2均需严格检测或转化吸收，下列有关SO2的检测或吸收方法正确的是(　　) A.滴定法：用酸性KMnO4溶液滴定葡萄酒试样以测定葡萄酒中SO2的浓度 B.沉淀法：用Ba(OH)2溶液沉淀SO2，然后将沉淀在空气中洗涤、过滤、干燥、称重以测定大气中SO2的浓度 C.氨酸法：用氨水吸收尾气中的SO2后再将吸收液与硫酸反应，将富集后的SO2循环使用 D.石灰－石膏法：常温下用石灰石吸收尾气中的SO2得到CaSO3，再经氧化，所得物质可用于生产石膏 解析　本题考查了SO2的相关知识，意在考查考生的理解能力和判断能力。酸性高锰酸钾溶液既能与SO2发生反应，也能与乙醇发生反应，A选项错误；亚硫酸钡能被空气中的氧气氧化成硫酸钡，B选项错误；氨水吸收二氧化硫生成亚硫酸铵或亚硫酸氢铵，亚硫酸铵或亚硫酸氢铵与硫酸反应生成二氧化硫，富集后的二氧化硫可循环使用，C选项正确；常温下石灰石与二氧化硫不反应，D选项错误。 答案　C ■归纳总结　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 题组2　(Ⅱ卷)硫及其化合物的综合应用 3.某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3＋、I2，他们使用