六年级小甲虫作文.docVIP

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六年级小甲虫作文

六年级小甲虫作文 写小甲虫的作文400字 顽强的小甲虫 星期天,我站在阳台上,望着窗外随风摇曳的小树,不禁陷入了遐想。忽然身边传来哗啦啦的声响,回头一看,一只小甲虫,不知什么原因,落在阳台上不锈钢的脸盆里,正乱扑腾呢! 这是一只褐色的小甲虫,只有指甲盖那么大,头上长着两根长须,左晃右晃,好像在探路似的。椭圆形的背壳,细小的花纹清晰可见。 这只小甲虫一直想努力地爬出脸盆。它先从正面往上爬,两根长须不停地摆动着,两对前脚拼命地向前伸,两对后脚使劲地蹬。但由于盆壁太滑,小甲虫没爬多高就滑落下来了。前面爬行失败了,它转身从右边往上爬,结果又失败了。它见右边不行,就再换个方向,向左边爬,结果可想而知。直接向上爬不行,它又改变方法,横着爬,但遗 憾的是还是不能爬出脸盆!一次又一次,一个方向再一个方向,多么顽强的小甲虫呀! 我不忍心再看下去了,把小甲虫轻轻捏起,让它沿着阳台自由爬行,希望它能找到自己的伙伴。 篇二:六年级作文:甲虫之死 六年级作文:甲虫之死 lt;!--adend-- 第1篇:甲虫之死 750字 我,一只受伤的甲虫,背部被飞鸟啄了一下,幸亏那是只幼鸟,还没有掌握捕食的技巧,我逃脱了。但伤势还是挺重,我失控了,一头栽进一个大水桶里,幸好桶里有些积水,我还活着。我拼命地在水中挣扎,好不容易游到桶的边缘,我用带钩的脚疯狂地划拉着,终于钩住了一道裂缝,我用尽全身的力气,将自己拉出水面,又找到了另一处缝隙,用两脚固定着,将自己牢牢钉在了桶壁上。我没有试图再向上爬出桶子,桶太滑,伤太重。 我的嘴正好够着水,没有食物,我只能以水止渴,以水充饥了。无事可做,背上的伤痛阵阵刺激着我的神经,疼痛难忍,我只好强迫自己想一些事情,分散注意力,来暂时忘记伤痛。 六年级作文:甲虫之死六年级作文:甲虫之死 我找到了合适的问题:我为什么活着?生命是为了什么?我从来没有想过这么深奥的问题,但,我的确开始思索我的人生。 生命是为了吃东西,这是我小时侯回答妈妈的话,她当时只是轻轻地碰了碰我的头。现在想起这事,我不禁觉得可笑。吃东西是维持生命所必须的,但生命不是为了吃东西。在桶里,我的生命中已没有吃东西这一概念,但我还是要活着。 六年级作文:甲虫之死文章六年级作文:甲虫之死出自wk-78500000635704.html,此链接! 生命是为了战斗,我年轻时就是这么想的。那时我很强壮,也很好斗。没有一只虫子是我的对手,我成了我那棵树的大王。很快,“生命为了战斗”这个想法消失了。生命为 了权力,为了享受。当了大王,一切都在我的掌控之下,所有虫子都听我使唤,一切都属于我,权力像呼吸一样自然。我从没有想过没有了权力,生命会怎么样? 没过多久,我的权力就被剥夺了。那棵树上又来了一只甲虫,他太强大了,站在我面前几乎遮住了半边天,我被他摔在了地上,在群虫的欢呼和嘲笑中,权力化为了乌有,享受更无从谈起了,但生命还在继续...... 背部的疼痛又袭来了,打断了我的思绪。我喝了一口脚下的水,有点怪味,但很清凉,似乎减少了一丝疼痛,慢慢地我松开了两脚...... 廊坊市十小六年级:love小猪 六年级作文:甲虫之死小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文 篇三:七年级作文小甲虫与朋友 小甲虫与朋友 操场上,生活着一只小甲虫。 他喜欢看着同学们在操场上自由地奔跑,更喜欢看着同学们打篮球。 又一节体育课,男孩子们在打篮球,女孩子们多半在散步。“啊!”一个女孩子尖叫了起来,“一只上甲虫!”小甲虫心想:“受不了你们这群女孩子,有什么好大惊小怪的。”于是他就想急忙爬走。一个男孩子以迅雷不及掩耳的速度飞奔了过来,准备处决了小甲虫。说时迟,那时快,另一个瘦男孩站了出来,护住了他,说:“每一个生命都是宝贵的,一个小甲虫哪里惹到你了?”那个男孩儿想了一会儿,支支吾吾地说:“它吓到女生了!”瘦男孩说:“难道有人无意吓到了女生,你也要弄死他?”那个男孩沉默了,又回到了球场上。小甲虫满怀感激地看着瘦男孩,心想:“希望能和你成为朋友。”瘦男孩蹲下来,轻轻地在小甲虫的脚上系上了白丝带,又抚摸着它。 小甲虫爱这个男孩,男孩也爱这个小甲虫。小甲虫现在最喜欢做的就是静静地趴着,看着男孩打篮球。男孩投进了球,小甲虫便高兴地跳一下;别人进了球,小甲虫就一动不动,表示无奈。男孩永远是小甲虫眼中最棒的球员,也是它最好的朋友。男孩打球累了,总会跑到操场的那一角,找到那只脚上有白丝带的甲虫,抚摸着它。小甲虫也喜欢男孩的抚摸,绝不会避开。有时男孩会把篮球拿过来,小甲虫一下子就爬到篮球上。不知是不是男孩的原因,小甲虫迷上了篮球。 这几天操场上没有了男孩的身影,小甲虫眼神中不免有了几分失落和着急,它是多么希望看到男孩出现在操场上啊!

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