广东省广州市培才高级中学高中化学必修一课件：1.1-1.2生活处处有化学（共46张）.ppt

蒸发 蒸发应注意什么问题？ 不断搅拌 加热到出现大量固体时，停止加热，用余热时水分蒸干。 ②蒸发 2 Na2SO4 + BaCl2 BaSO4 ↓+ NaCl MgCl2 + 2NaOH Mg Mg(OH)2↓ +2NaCl CaCl2 + CaCO3↓ + 2NaCl Na2CO3 Ca 2、粗盐的提纯 2 Na2SO4 + BaCl2 BaSO4 ↓+ NaCl MgCl2 + 2NaOH Mg Mg(OH)2↓ +2NaCl CaCl2 + CaCO3↓ + 2NaCl Na2CO3 Ca 2、粗盐的提纯 过量 Ba2+ CO32- OH- 沉淀 氯化钠 BaCO3↓ H2O CO2↑ 生成沉淀 生成氯化钠 生成水 生成气体 HCl 适量 过滤后 1.BaCl2→NaOH →Na2CO3 → HCl 2. BaCl2→ Na2CO3 → NaOH → HCl 3. NaOH →BaCl2→ Na2CO3 → HCl 加入除杂试剂的顺序可以是： 1、只要BaCl2在Na2CO3之前便合理 2、最后加入的盐酸必须适量 过滤 过滤 过滤 二、混合物的分离和提纯 3、蒸馏和萃取 ①蒸馏 冷凝管 圆底烧瓶 温度计 加入沸石 1/3体积2/3 控制温度 “下进上出” 不可蒸干 ②萃取 利用物质在互不相容的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来。 ③分液 将萃取后两种互不相容的液体分开的操作。 (利用各组分的沸点不同的原理） 底下垫石棉网 实验1-4 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 一、化学实验基本操作 二、混合物的分离和提纯 1、过滤和蒸发 ①过滤：将液体和固体分离的方法。 （“一贴、二低、三靠”） ②蒸发：分离并得到可溶性固体的方法。 2、蒸馏和萃取 ①蒸馏：分离互溶且沸点不同的液体的方法。 ②萃取： ③分液： 小结 2化学计量在实验中的应用 农业上需要配制一定浓度的农药 物质的量：n表示含有一定数目粒子的集合体 阿伏伽德罗常数：NA=6.02×1023 mol-1 物质的量 粒子数 阿伏伽德罗常数 摩尔质量：单位物质的量的物质所具有的质量。符号：M 单位：g/mol 物质的量 摩尔质量 质量 1、重结晶是将晶体溶于溶剂后，又重新从溶液中结晶的过程。因每组分溶解度不同，可分离混合物。 eg:除去硝酸钾KNO3中混有的氯化钠NaCl 二、气体摩尔体积 1、相同温度、压强下，气体的体积比等于它们的物质的量之比 2、负极（V大）为H2，正极（V小）为O2 3、在温度和压强一定时，物质体积的大小取决于物质的粒子数目、粒子的大小和粒子之间的距离 4、阿伏伽德罗定律：在相同温度和压强下，相同体积的任何气体都含有相同数目的粒子。不适用于固体、液体 5、气体摩尔体积：单位物质的量的气体所占的体积。Vm，L/mol，其数值取决于所处的温度和压强,适用纯气体和混合气体 Vm=V/n 6、标准状况下 三、物质的量在化学实验中的应用 1、物质的量浓度：单位体积溶液里所含溶质B的物质的量，单位：mol/LcB. 实验5 生活处处有化学 纪伟佳 高中教材 化学必修1 化学必修2 选修1 化学与生活 选修2 化学与技术 选修3 物质的结构与性质 选修4 化学反应原理 选修5 有机化学基础 选修6 实验化学 准备3个本 1、笔记本 2、错题本（同上） 3、迷你记事本 记录： 1、晚自习或明天要做的作业 2、要问得化学问题 准备2~3根不同颜色的笔 黑色 蓝色 红色 记笔记 生活处处有化学 豆浆变豆腐 面团变面包 石油变笔壳 飞机飞，汽车跑 亚当爱上夏娃 爱情的独特化学成分——多巴胺 生活处处有化学 如 何 学 化 学 其实化学并不难。 真的假的？ 你不要吓我！ 一、多听 多记 多理解 二、理思路 记规律 精练题 概念、实验操作、反应现象、反应方程式 积少成多，厚积薄发 共同点、化散为整、举一反三 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 化学是一门以实验为基础的自然科学。 一、化学实验安全 1、遵守实验室规则 2、了解安全措施 3、掌握正确的操作方法 4、重视并逐渐熟悉污染物和废弃物的处理方法 ①进实验室前，应先预习实验，明确实验目的、 原理和方法，严禁不预习进入实验室。 ②进实验室