优·统计学第一、二章.pptVIP

统 计 学 适用于非统计学专业 参考教材：《社会经济统计学》 李朝鲜 主编 经济科学出版社 第一章 社会经济统计 活动概述 第一节 社会经济统计活动的产生和发展 一、统计活动的含义 统计(实践)活动：人们为认识客观事物，通过实验或调查搜集有关数据，并加以整理、归纳和分析，对客观事物规律性的数量表现做出统计上的解释。 二、社会经济统计活动的产生和发展 第二节 社会经济统计活动的对象和特点 对象：大量社会经济现象的数量方面 特点： 第三节 社会经济统计活动的过程划分 和基本方法 统计设计 统计调查 统计整理 统计分析与预测 统计资料的提供与开发 大量观察法 统计分组法 综合指标法 归纳推断法 第四节 社会经济统计活动的组织系统和 职能作用 综合统计系统 专业统计系统 基层企事业单位的统计组织 信息职能 咨询职能 监督职能 1、社会经济统计活动过程主要包括哪几个环节？ 2、社会经济统计活动的主要方法有哪些？ 第二章 社会经济统计学导论 第一节 社会经济统计学的科学性质 一、统计学的创立与发展 古典统计学时期（十七世纪中叶至十八世纪末）：萌芽时期 政治算术学派：威廉·配第和约翰·格朗特 国势学派：海尔曼·康令和高特弗里德·阿亨瓦尔 古典概率论：拉普拉斯 近代统计学时期（十九世纪初至二十世纪初）：建设和完善了统计学的理论体系 数理统计学派：阿道夫·凯特勒 社会统计学派：克尼斯、梅尔和恩格斯 现代统计学时期（二十世纪初至现在）：统计学迅速发展，成为一门严谨的学科 数理统计学派：费歇尔、卡尔·皮尔逊、奈曼、瓦尔德 社会统计学派：理查德·斯通和瓦西里·列昂惕夫 二、社会经济统计学的研究对象 社会经济统计学：关于如何认识和反映大量社会经济现象数量方面的方法论科学。 社会经济统计学的研究对象：统计实践活动的基本方法、主要过程及其发展规律。 社会经济统计学的主要研究内容：正确认识和反映社会经济现象的数量方面所应采用的具体统计方法。 三、社会经济统计学的理论和方法论基础 经济理论基础：马克思主义政治经济学 一般方法论基础：马克思主义哲学 具体方法论基础：数学，尤其是概率论 第二节 社会经济统计学的基本范畴 一、总体与总体单位 变量值：可变数量标志的具体表现。 变量的分类： 1．按取值确定与否分：确定性变量、随机变量。 2．按取值是否连续分：离散型变量、连续型变量。 1、为估计全国高中学生的平均身高，从20个城市选取了100所中学进行调查。在这项研究中，研究者感兴趣的总体是（ ） A. 100所中学 B. 20个城市 C. 全国的高中学生 D. 100所中学的高中学生 1、什么是总体和总体单位？举例说明两者的关系。 2、什么是标志？什么是指标？它们之间有何关系？ 结 束 总体 单位 统计 总体 由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物所组成的集合体。 构成统计总体的个体单位称总体单位。 具有同质性、大量性、差异性等特点。 总体由总体单位构成，要认识总体必须从总体单位开始，总体是统计认识的对象。 3.统计总体的种类 指所包含的单位数目有限的总体 指所包含的单位数目无限的总体 有限总体 无限总体 总体、总体单位 总体、总体单位 总体和总体单位的区分不是固定的，在一定条件下可以相互转化。 4.总体与总体单位的相对性 标志 总体单位所具有的属性和特征的名称。 品质标志 数量标志 说明总体单位的品质属性，在原始状态下无法量化。 说明总体单位的数量特征，在原始状态下能够量化。 二、标志、指标与指标体系 统计研究是从登记标志值开始，并通过对各单位标志值的综合来反映总体的数量特征，因此标志是统计研究的起点。 标志值 变异标志的各种不同取值称为标志值。 标志 性别 年龄 民族 宗教信仰 党派 身高 体重 男 汉族 佛教 无党派 43岁 182cm 75公斤 标志值 品质标志 文字表述 数量标志 数据表述 ?总体单位是统计标志的直接承担者，是载体；统计标志依附于总体单位并说明总体单位的属性和特征。依附于某个总体单位的标志可以有多个。 总体单位与统计标志的关系： 统计指标 反映社会经济现象总体数量特征的概念及其具体数值 1538 2005年末 北京市 总人口 万人 时间限制 空间限制 指标名称 具体数值 计量单位 综合性 数量性 具体性 构成要素: 性质: 数量性：统计指标是数量范畴，“没有没有数量的指标”。 某系男生数量占全系学生数的比重为100% 某系学生的