新人教版高一化学必修一第二章第一节物质的分类——胶体（第二课时）（导学案）Word版.docVIP

高一化学导学案： 编号： 使用时间： 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价： 第二章第一节物质的分类——胶体（第二课时） 编制人：李百禄 审核人：备课组 领导签字： 学习目标 1．了解分散系的含义和分类；知道胶体是一种分散系，了解胶体的有关性质； 2．能区分溶液、胶体、浊液，知道其本质区别； 重点难点 胶体的性质及应用、分散系的本质区别 自主学习 二、分散系及其分类 1. 分散系的概念：把 （或多种）物质 在 （或多种）物质中所得的体系，叫做 。前者属于被分散的物质，称作 ；后者起容纳分散质的作用，称作 。 2．按照分散质或分散剂的聚集状态（气、固、液）来分，有9种类型，试举例： 分 散 质 分 散 剂 实? 例 气 气 空气 液 气 云、雾 固 气 烟灰尘 气 液 泡沫 液 液 牛奶、酒精的水溶液 固 液 糖水、油漆 气 固 泡沫塑料 液 固 珍珠（包藏着水的碳酸钙） 固 固 有色玻璃、合金 3．按照分散质粒子的大小来分（分散剂是水或其他液体）： 分散系 分散质粒子大小主要特征 举例 溶液 胶体 浊液 25mL蒸馏水水加热至沸腾， ②向 中逐滴加入5-6滴 溶液，继续煮沸至溶液呈 ，立即停止加热，胶体制成。 探究实验二： 胶体和溶液的区分 用激光笔分别照射CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体 现象： 胶体的性质丁达尔效应是鉴别 与 的一种常用物理方法。 丁达尔效应：当一束强光通过胶体时，胶体粒子对光线产生_____作用，从与光线垂直的方向可以看到_____________________________. 探究实验三：过滤胶体、浊液，比较溶液、胶体、悬浊液的分散质大小。 将Fe（OH）） 溶 液 胶 体 浊 液 有无丁达尔效应 能否通过滤纸 能否通过半透膜 分 类 加快其胶粒的热运动以增加胶粒的结合机会，使胶粒聚集而沉淀下来。加入电解质。 3.加入与胶粒带相反电荷的胶体制豆腐原理明矾净水(　　) A、只带正电荷　B、能产生丁达尔效应　C、相当稳定 D、都是透明的 8. 某胶体遇盐卤或石膏水易发生凝聚，而与食盐水或硫酸钠溶液不易发生凝聚，有关说法不正确的是（　） A.胶体粒子直径约为1~100nm C.与BaCl2溶液或Fe(OH)3胶体可发生凝聚 B.此胶体粒子带有电荷 D.Na+使此胶体凝聚的效果不如Ca2＋、Mg2＋ 9. 下列关于胶体的叙述中，不正确的是（　　） A.向胶体中加入蔗糖溶液，产生聚沉现象　　B.一束可见光透过胶体时，产生丁达尔效应 C.用渗析的方法“净化”胶体时，使用的半透膜只能让分子通过 D.胶体能够吸附阴离子和阳离子，故在电场的作用下，会产生电泳现象 10.下列关于胶体的叙述中正确的是（　　） A.胶体外观不均匀　　　　B.胶体带电荷，所以会产生电泳现象　　 C.胶粒能透过滤纸　　　　D.胶体不稳定，静置后容易产生沉淀 11、下列物质①过滤后的天然水　②变浑浊的石灰水　③石蕊试液　④牛奶　⑤盐酸　⑥碘酒，其中属于溶液的是( ) A、①③ B、 ②④ C、③⑤⑥ D、①③⑤⑥ 12、下列物质中属于溶液的是( )，属于浊液的是( )，属于胶体的是( ) A、将少量二氧化碳通入石灰水后得到的混合物 B、液氮 C、碘酒 D、煮沸的FeCl3溶液 13．FeCl3溶液应急止血，其原因是 （ ） A．FeCl3具有强氧化性，使血液中的蛋白质被氧化凝固止血 B．FeCl3与血液发生化学反应，生成沉淀物质而止血 C．FeCl3水解生成Fe(OH)3 D．FeCl3是电解质 14. 将饱和FeCl3溶液滴入沸水中，液体变为________色，得到的是________，用此分散系进行下列实验： (1) 将其装入U型管中，用石墨电极接通直流电，通电一段时间后，发现阴极附近的颜色_______，这说明___________，这种现象称为____________(2) 向其中加入饱和(NH4)2SO4溶液发生的现象是_________，原因是(3) 向其中滴入过量稀硫酸，现象是，其原因是