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江苏省扬州市仪征中学高三物理考前指导
1、各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位; 2、实物连线图一定要先画出电路图(仪器位置要对应); 3、各种作图及连线要用铅笔(有利于修改); 4、设计性实验重在审清题意,明确实验目的,联想有关实验原理。一定要强调四性。(科学性、安全性、准确性、简便性) 高考物理选做题 分析及应对策略 1、选做题为三选二,按照自己的选学内容答题,千万不要做错位置。如果三道题均作答,则按前两题评卷。 2、选修内容每个模块题目分三个小题,分别为选择、 填空和计算,一般不会出现难题,但要注意解题规范,尽可能不无谓丢分。 选修3—3部分: (1)分子动理论、热和功; (2)气体的性质;(增加饱和汽、饱和气压、湿度) (3)物态和物态的变化; (4)热力学定律 选修3—5部分: (1)动量、动量守恒定律; (2)光的粒子性(光电效应); (3)原子的模型、原子的结构 原子的能级; (4)原子核的衰变、原子核反应、半衰期、核能 高 考 物 理计算题分析及应对策略 江苏高考近5年物理计算题考点分析 2011 2012 2013 2014 2015 13 变压器 要求熟练运用匝数比公式、两组副线圈 交流电 特殊发电装置、辐向均匀磁场 电磁感应 线框、感生 电磁感应 倾斜轨道 电磁感应 磁共振检查 (求R、E、Q) 14 连接体 考查:匀变速运动、平抛运动,讨论极值 缓冲装置的理想模型 轻杆、轻弹簧、 加速度不一样的连接体 抽薄板 带电粒子在匀强磁场中的运动 离心机械 (圆周运动、多对象、弹簧) 15 某种加速器的模型 带电粒子在交变电、磁场中的运动 检测区域中存在匀强电场和匀强磁场 带电粒子在交变电场、磁场中的运动 传送带 相对运动问题 质谱仪 (求m,电压U的范围及调节次数) 要指出解题中的研究对象; 要习惯准确地画出受力图/运动过程图/电路图/平面图/轨迹图/光路图等; 明确指出物理过程的初末状态; 规定正方向/0电势能点; 使用物理规律的名称和条件; 6. 从题意中判断出的隐含条件或临界条件; 7. 解题中说明自设字母的含义; 8. 对题意要求的结论性语言要确切回答; 13. (15分)如图所示,质量为m、电阻为R的单匝矩形线框置于光滑水平面上,线框边长ab=L、ad=2L.虚线MN过ad、bc边中点,一根能承受最大拉力F0的细线沿水平方向拴住ab边中点O.从某时刻起,在MN右侧加一方向竖直向下的匀强磁场,磁感应强度大小按B=kt均匀变化.一段时间后,细线被拉断,线框向左运动,ab边穿出磁场时的速度为v.求: (1) 细线断裂前线框中的电功率P; (2) 细线断裂后瞬间线框的加速度大小a及线框离开磁场的过程中安培力所做的功W; (3) 线框穿出磁场过程中通过导线截面的电量q. 14. (16分)如图甲所示,y轴右侧空间有垂直xOy平面向里的匀强磁场,同时还有沿-y方向的匀强电场(图中电场未画出),磁感应强度随时间变化规律如图乙所示(图中B0已知,其余量均为未知).t=0时刻,一质量为m、电荷量为+q的带电粒子以速度v0从坐标原点O沿x轴射入电场和磁场区,t0时刻粒子到达坐标为(x0,y0)的A点 (x0y0),速度大小为v,方向沿+x方向,此时撤去电场.t=t0+t1+t2时刻,粒子经过x轴上x=x0点,速度沿+x方向.不计粒子重力,求: (1) 0-t0时间内OA两点间电势差UOA; (2) 粒子在t=0时刻的加速度大小a0; (3) B1的最小值和对应t2的表达式 15. (16分)打井施工时要将一质量可忽略不计的坚硬底座A送到井底,由于A与井壁间摩擦力很大,工程人员采用了如图所示的装置,图中重锤B质量为m,下端连有一劲度系数为k的轻弹簧,工程人员先将B放置在A上,观察到A不动;然后在B上再逐渐叠加压块,当压块质量达到m时,观察到A开始缓慢下沉时移去压块.将B提升至弹簧下端距井口为H0处,自由释放B,A被撞击后下沉的最大距离为h1,以后每次都从距井口H0处自由释放.已知重力加速度为g,不计空气阻力,弹簧始终在弹性限度内. (1) 求下沉时A与井壁间的摩擦力大小f和弹簧的最大形变量ΔL; (2) 求撞击下沉时A的加速度大小a和弹簧的弹性势能Ep; (3) 若第n次撞击后,底座A恰能到达井底,求井深H. 三、应试技巧与应试心理 一、尽快进入程序化思维状态 (自问3个问题): 1、本题考查的知识点是什么? 2、一般解决办法是什么? 3、我的解决办法是什么? 二、一定要细心审好题,看题要慢,弄清物理 过程后再着手做题 如遇熟题,题图似曾相识,应陈题新解; 如遇陌生题,题图陌生、物理情景陌生,应新题老解 提高审题正确度做法: 边审边画词、边审边画图、边审边列式; 审运动特征、受力特征、过程特征、能量特征
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