《包装设计》教案摘要.doc

课 堂 教 学 计 划 第 一 周 星期 课 题 第1课 摸底测试及点评 第1教时 课 型： 测试点评 教学目标 通过摸底测试，掌握学生对包装设计行业的了解现状，及对此行业的发展认识。同时进行设计测试，掌握学生的设计水平及绘图能力，并且进行点评。更主要的是想让学生对比学习前后的设计构思和表现效果，进行学习自我认识。 重 点 对学生的片面认识进行引导，同时对设计草图的优缺点进行总结和评价 难 点 学生的设计水平及绘图能力 教具准备 多媒体、 教 学 过 程 一、理论测试（2个课时） 问答及现场讨论：什么是包装? 对包装有何了解？包装有何功能？ 笔试： A 你认为的包装是什么？有何功能？ B 有哪些材料可以使用，有哪些造型样式，举例说明 C 包装设计的内容有哪些，包括哪些方面，在设计中要注意什么 D 包装设计布骤是怎样的 E 你对这门课的期待 二、设计测试（2个课时） 以自己的姓名为题，设计一食品包装 要求：画出设计草图及三视图，并写出设计说明。A3图纸 三、点评 四、课程性质及教学要求 五、主要参考书目： 《装潢设计》高金康主编 山