《宝黛初会》上课稿1摘要.ppt

一 阅读课文填以下空白： 这篇课文选自《 》第 回 。 它以 为中心事件。 通过 的所见所闻介绍了 、 、 等一大批主要人物。作者介绍人物有详 有略， 详写的人物有 略写的 人物有 ； 有实写有虚 写，实写的人物有 ， 虚写 的人物有 ；有单独介绍， 有集体介 绍，单独介绍的有 ； 集体介绍有 。 红楼梦 三 林黛玉进贾府 林黛玉 王熙凤、贾宝玉 王熙凤、贾宝玉 贾母、邢夫人、王夫人 王熙凤、贾宝玉 贾赦、贾政 三春等 。 王熙凤、贾宝玉 贾母 二、选择正确答案： 1、《林黛玉进贾府》一文，写林黛玉来到贾府时，“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路， 唯恐被人耻笑了去”，这是因为（ ） A、贾府是贵族世家，讲究礼节，且等级制度森严。 B、她自觉出身低微，不如贾家高贵，有自卑心理。 C、她有寄人篱下之感，又极自尊，敏感多疑，所以小心谨慎。 D、林黛玉初进贾府，人地生疏，自然时时处处留心在意。 C 2、贾宝玉和林黛玉相会，作者对宝玉的服饰作了细致的描写，而对林黛玉的服饰却只字未提，这是为什么？对此分析正确的一项是（ ） A、黛玉的服饰平常，没有什么特点。 B、女孩细心常留意细节，男孩则不注意这些细节。 C、即便是男孩的服饰也极尽夸张，足见贾府的不同一般。 D、宝玉眼中，衣服裙裾是不屑之物，故视而不见。 D 布置作业 背诵王熙凤、林黛玉、贾宝玉神态描写的句子。 菜 单 课时作业 自主文本初研究 晨读开卷有益 课前自主导学 素材日积月累 课堂互动探究 新课标· 语文 必修3 教学资源链接 重点 分析文章重要人物的性格特征。 难点 如何通过揣摩人物的出场方式、语言、肖像、动作等来归纳人物的性格特征。 学习目标： 人物的描写 正面描写 1，肖像描写 （容貌、衣着、神态） 2，语言描写 3，行动描写 4，心理描写 （包括细节描写） 侧面描写 侧面烘托或他人介绍 重点——人物 林黛玉 思 1.黛玉去贾府的路上有什么想法？ 黛玉为什么如此小心翼翼？ 2.黛玉的主要性格特征是什么？ 林黛玉 是在母亲去世后投奔外婆家的，虽然贾母十分疼爱，她却总有寄人篱下之感，所以，进贾府后始终是“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去”，娇柔、细心、谨慎、自尊是她的性格特点。 黛玉：娇柔、细心、谨慎与自尊。 课文怎样刻画出这些特点的？ 思考 林黛玉 ①在邢夫人处。邢夫人“苦留吃过晚饭去”，黛玉婉言拒绝了，她说：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”这一番十分得体的话，既表达了对邢夫人的感激和尊敬，又表现了自己懂礼节、识大体，可以看出林黛玉做事处处留心在意。 ②在王夫人房里。王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让。“黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子上，也搭着半旧的弹墨椅袱，黛玉便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕，他方挨王夫人坐了”。连坐在什么地方都不肯轻易从事，可见黛玉行事的谨慎小心。 ③在贾母房中吃晚饭时，“熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了，黛玉十分推让”，直到贾母说明了理由，“黛玉方告了座，坐了”。饭后喝茶、漱口之类的不合家中之事，便“一一改过来”。 ④贾母问黛玉读什么书时，黛玉回答是“念了《四书》”，但当宝玉问她念什么书时，她却说“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字”。先说读过书，后说不曾读，是因为她听贾母说“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了”之后，才改口的，可见她多思多虑，做事小心谨慎。 黛