生物的变异、育种、进化专题易错题、经典题.docVIP

生物的变异、育种、进化专题易错题、经典题.doc

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生物的变异、育种、进化专题易错题、经典题

生物的变异、育种、进化专题——易错题、经典题 考点一 生命的变异 (一)判断正误 1.基因突变是由于DNA片段的增添、缺失和替换引起的基因结构的改变。( ) 2.若没有外界因素的影响,基因就不会发生突变。 ( ) 3.基因突变产生新的基因、基因型,可能出现新性状,但不改变染色体上基因的数目。( ) 4.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置( ) 5.无丝分裂及病毒DNA复制时均可发生基因突变。( ) 6.基因突变是DNA分子水平上基因内部碱基对种类和数目的改变,基因的数目和位置并未改变。( ) 7.基因重组发生在受精作用过程中( ) 8.肺炎双球菌的转化实验中,肺炎双球菌的转化属于基因重组( ) 9.大肠杆菌变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异( ) 10.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离( ) 11.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子( ) 12.二倍体水稻经过秋水仙素处理后可得到四倍体植株,表现为早熟粒多等性状( ) 13.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小( ) (二)单项选择: 1.如果在某基因的碱基序列中某一位置增添了一个碱基,则表达时可能发生 ①肽链中的氨基酸序列全部改变 ②肽链提前中断 ③肽链延长 ④没有变化 ⑤不能表达出肽链 A.②④⑤  B.①③⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤ 2.豌豆种群中,既可能发生显性突变(dd→Dd)也可能发生隐性突变(DD→Dd)。若这些突变均发生在亲代产生配子时,则这两种突变表现的特点是(  ) A.子一代都表现为突变性状 B.子二代都能获得突变纯合子 C.子三代才能获得突变纯合子 D.隐性突变性状表现得早 3.5-BrU(5-溴尿嘧啶)既可以与A配对,又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞,接种到含有A、G、C、T、5-BrU五种核苷酸的适宜培养基上,至少需要经过几次复制后,才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到G—C的替换 A.2次 B.3次 C.4次 D.5次 4.在减数第一次分裂间期,因某些原因使果蝇Ⅱ号染色体上的DNA分子缺失了一个基因,这种变异属于 A.染色体变异 B.基因重组 C.基因突变 D.基因重组或基因突变 5.双子叶植物大麻(2n=20)为雌雄异株,性别决定方式为XY型,若将其花药离体培养,将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成是 A.18+XX或18+XY B.18+XX或18+YY C.18+XX D.18+XY 6.下列有关单倍体的叙述中,正确的有 A.未经受精的卵细胞发育成的个体,一定是单倍体 B.含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体 C.生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 D.基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体 7.已知家鸡的无尾(M)对有尾(m)是显性。现用有尾鸡(甲群体)自交产生的受精卵来孵小鸡,在孵化早期向卵内注射微量胰岛素,孵化出的小鸡就表现出无尾性状(乙群体)。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变,可行性方案是 A.甲群体×甲群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素 B.乙群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素 C.甲群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素 D.甲群体×乙群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素 8.在减数分裂过程中,四分体的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂过程中,这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,下列叙述错误的是 A.产生的变异类型属于基因重组 B.产生的变异不能从亲代传到子代 C.不能产生基因型为DdEeFf的子代表皮细胞 D.能产生基因型为DdEeFF的子代表皮细胞 9.右图示意某生物细胞减数分裂时,两对联会的染色体之间出现异常的“十字型结构”现象,图中字母表示染色体上的基因。据此所作推断中,错误的是 A.此种异常源于染色体的结构变异 B.该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb C.该生物基因型为HhAaBb,一定属于二倍体生物 D.此种异常可能会导致生物体生殖能力下降 10.下列关于染色体组的叙述正确的是 ①一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同 ②一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息 ③一个染色体组中各个染色体的形态和功能各不相同,互称为非同源染色体 ④体细胞含有奇数个染色体组的个体,一般不能产生正常可育的配子 A.②③ B

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