九年级语文上册 第三单元 第11课《我的叔叔于勒》说课稿 新人教版.docVIP

《我的叔叔于勒》说课稿一、教材分析 1 课文所处的地位及其作用 《我的叔叔于勒》是初中语文课本九年级上册所录选的外国文学作品中的名家名篇，是法国作家莫泊桑的短篇小说代表作之一，虽然篇幅短小，但在艺术上却颇多成就。他善于从平凡琐屑的事物中截取有典型意义的片断，小中见大地概括出生活的真实。他的作品构思新颖，描写生动，人物语言个性化，布局篇独具匠心。 本单元教学为默读的综合训练，在培养感知能力的基础上侧重于培养理解能力，上承第一册的小说单元，下启第六册的小说单元，对于养成阅读小说的习惯，提高学生阅读能力都有着不可忽视的作用。 2课文解读 货币能使各种冰炭难容的人亲密无间起来，迫使互不两立的人互相亲吻。（马克思语）小说通过菲利普夫妇对其亲兄弟于勒的前后态度变化，尖锐地指出了金钱左右着人与人之间的关系，即使是亲兄弟也概莫能外。这是主流解读，课堂里应视具体的情景，让学生充分说出个人见解！ 二、目标确立 思路：参照三个维度，在什么样的教学活动中用什么方法达到什么目标。确立如下： 1.知识与能力 (1)理解通过语言、行动、神情揭示人物心理，刻画人物形象的写法。 (2)整合小说要素，品味、感悟社会、人生。 2.过程与方法 (1)运用掌握的小说阅读常识分析作品； (2)引导学生以小组为单位，进行自主、合作、探究式学习 3.情感、态度与价值观 树立正确的金钱观，引导学生正确、客观地认识和评价社会现象。