内蒙古乌海市第二十二中学八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物学案设计 （新版）新人教版.docVIP

第五节　两栖动物和爬行动物 学习目标 1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。 2.明确两栖动物和爬行动物的主要特征。 3.了解两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。 学习过程 导入新课 为什么长相酷似的蝾螈和蜥蜴属于不同的种类呢?它们有什么不同的特征呢? 探究新知 [自主学习] (1)观察青蛙的形态,并完成下表。 青蛙 特点及功能 外形 体表颜色 头部 皮肤 四肢 呼吸 幼体 成体 (2)观察蜥蜴的形态,并完成下表。 蜥蜴 特点及功能 身体分部 颈 四肢 皮肤 呼吸 生殖和发育 (3)两栖动物的代表动物主要有哪些?爬行动物的代表动物主要有哪些? (4)两栖动物的主要特征是什么?爬行动物的主要特征是什么? [合作探究1] 青蛙既能在陆地上生活,也能在水中活动,有哪些特征分别与水生生活或陆生生活相适应? [合作探究2] 两栖动物和爬行动物,谁才是真正的陆生脊椎动物? [合作探究3] 图中的代表动物哪些属于两栖动物?哪些动物属于爬行动物?你通过哪些特征把它们进行归类的? [合作探究4] 两栖动物和爬行动物与人类分别有什么关系? [归纳总结] 长相酷似的蝾螈和蜥蜴,为什么分别属于两栖动物和爬行动物? 随堂检测 1.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”