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课外文体活动计划 杨树湾乡初级中学 2013年9月 课外文体活动计划 开展学校体卫艺教育是认真落实《全国学校艺术教育总体规划》的重要工作任务，也是国家推行素质教育的重要措施。针对这一方面，我校严格按上级的要求，有目的、有要求地开展此方面的教育工作。特制订本学期工作计划如下： 一、指导思想 牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念，把开展课外文体活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。开展内容丰富的校园文体活动，既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育锻炼的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神，形成坚持锻炼的好习惯。同时，通过艺术活动、综合实践活动，还可以培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的艺术修养。另外，通过大课间、课外文体活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建设健康和谐的校园文化。 二、实施原则 1．教育性原则。充分发挥大课间、课外文体活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育性。 2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，采用大课间与放学后的文体活动相结合的形式，合理的安排大课间和文体活动的计划和内容。 3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身、全员愉悦的目的。 4．规范性原则。实行“三定——反馈”制度，“三定”即“定时间”，每周至少开展一次活动；“定地点”，每个项目和小组都有固定活动场所；“定内容”每次活动都有一个主题。“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上，由指导老师给出评价，便于在期中、期末开展总结交流。 5．安全性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与管理，落实行政和教师的安全工作责任，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避免避免活动过程中意外事故的发生。 三、组织领导 为了进一步加强学校的文体工作，学校成立了文体工作领导小组，领导小组对负责学校文体工作计划与方案的制订，定期研究学校的文体工作，并为大课间活动、课外文体活动提供必要的物质和场地保证。领导小组成员如下： 文体工作领导小组 组 长 姚德福 副组长 原立权 成 员 王恩树 艾青松 各班主任 四、活动形式、内容 我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五，上午（时间为20分钟）。校园课外文体活动安排在下午第8课（时间为45分钟）。整个活动以音乐为背景串联活动全过程，旨在师生全员参与，体现快乐学堂、快乐体育、快乐成长的理念。活动的具体安排如下： 1、大课间活动 集合、跑步进场 （篮球场、操场） 广播体操 （操场） 跑步退场 2、课外文体活动 (1)时间安排：3﹕05－—3﹕50 (2)活动内容：以班级为单位，结合各人兴趣和中考体育考试内容自行安排。 (3)器具：以学生自备为主，学校适当辅助。 (4)活动场地：由体育组安排。 ①以班级为单位的文体活动，活动安排如下： 说明：A、班团队主题活动：围绕“文明礼仪”、法制、心理健康、时事政治、青少年思想道德建设等主题以丰富多彩的形式对学生进行专题教育； B、每个班级的活动项目每一周轮换一次； C、班主任可以自主开发学生喜闻乐见的其他文体活动项目； D、阴雨天学生做室内操、或统一观看教育影片等； E、到岗人员：每班二位老师管理、组织学生活动（一位是班主任）。 ②学校组织的特色文体活动 由学生自主报名参加相关文体活动，由学校统一安排固定场所和教师组织学生活动，教师可以为体艺卫专职教师，也可以是有一定特长的其他任课教师，还可以聘请校外兼职辅导老师。 特色文体活动每周活动1-2次，平均分布在周一至周五，参加学生可以是固定的,也可以根据学生需要定时轮换。 计划开设如下特色文体活动组： 序号 项 目 开设组数 每组学生数 周活动次数 1 信息技术 1组 40人 1次 2 舞蹈队 1组 15人 2次 3 合唱队 1组 10人 1次 4 书画 1组 36人 1次 5 文学社 1组 40人 1次 6 英语俱乐部 1组 30人 1次 7 少年团校 1组 40人 隔周1次 8 田径队 1组 20人 1次 9 篮球协会 1组 20人 1次 10 园艺协会 1组 10人 隔周1次 五、管理措施 1、加强宣传，提高认识 充分发挥宣传阵地的作用，大力宣传大课间、课外文体活动对学生健康成长意义和作用，使全体师生达到共识：大课间、课外文体活动不仅能提高学生的综合素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐地向前发展。 2、完善制度，强化管理 为使大课间、课外文体活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。 五、活动要求： 1、注意有序开展活动，安全第一。年级组长、班主任必须强调大课间、课外文体活动纪