《第02章统计调查与统计整理.docVIP

第二章 统计调查与统计整理 课时安排 课时 教学课型 理论课 方法手段和媒介 直接讲授法、示例法、提问、启示法；黑板板书；教科书，习题集 目的与要求 重点与难点 作业安排 1、3、5，7，9，11 教学过程与内容 统计报表按报送周期长短不同，可以分为日报、旬报、月报、季报、半年报、年报等。周期短的，要求资料上报迅速，填报的项目比较少；周期长的，内容要求全面一些。年报具有年末总结的性质，反映当年中央政府的方针、政策和计划贯彻执行情况，内容要求更全面和详尽。 ⑵ 按填报单位不同，统计报表可以分为基层统计报表和综合统计报表。基层统计报表是由基层企、事业单位填报的报表，综合统计报表是由主管部门或部门根据基层报表逐级汇总填报的报表。 ⑶ 按报送方式不同，统计报表可以分为电讯报表和邮寄报表。电讯报表又科分为电报、电话、电视传真和网络数据传输等，以日报、旬报为主。邮寄报表是从邮局寄送，以月报、季报、半年报、年报为主。 二、专门调查 专门调查是为了研究某些专门问题而专门组织的调查，大多属于一次性调查，主要有普查、重点调查、典型调查和抽样调查等具体调查方式。 1．普查 普查是一种专门组织的一次性的全面调查。普查的对象是一定时点上的量，但有时也为时期现象的量。例如，人口普查、工业普查、科技人员普查、物资库存普查等。世界各国一般都定期进行各种普查，以便掌握有关国情、国力的基本统计数据。普查是适合于特定目的、特定对象的一种调查方式，主要用于搜集处于某一时点状态上的社会经济现象的数量，目的是掌握特定社会经济现象的基本全貌，为国家制定有关政策或措施提供依据。普查作为一种特殊的数据搜集方式，具有以下几个特点。 ⑴ 普查通常是一次性或周期性的。由于普查涉及面广、调查单位多，需要耗大量的人力、物力和财力，通常需要间隔较长的时间，一般每隔10年进行一次。如我国的人口普查从1953到2000一共进行了五次。今后，我国的普查将规范化、制度化，即每逢年份的末尾数字为“0”的年份进行人口普查，每逢“3”的年份进行第三产业普查，每逢“5”的年份进行工业普查，每逢“7”的年份进行农业普查，每逢“1”或“6”的年份进行统计基本单位普查。 我 国 主 要 普 查 人口普查 10年一次 逢“0”年份进行，2010年第六次人口普查 第三产业普查 10年一次 逢“3”年份进行，2003年第二次第三产业普查 工业普查 10年一次 逢“5”年份进行，2005年第四次工业普查 农业普查 10年一次 逢“7”年份进行，2007年第二次农业普查 基本单位普查 5年一次 逢“1、6”年份进行，2006年第三次基本单位普查 ⑵ 普查一般需要规定统一的标准调查时点，以避免调查数据的重复或遗漏，保证普查结果的准确性，如我国前四次人口普查的标准时点定为普查年份的7月1日0时，第五次人口普查的标准时点定为2000年11月1日0时。农业普查的标准时点定为普查年份的1月1日0时。标准时点一般定为调查对象比较集中、相对变动较小的时间。 ⑶ 普查的数据一般比较准确，规范化程度也较高，因此它可以为抽样调查或其调查提供基本依据。 ⑷ 普查的使用范围比较窄，只能调查一些最基本及特定的现象。 普查的组织方式有两种：一种是建立专门的普查机构，配备大量的普查人员，对调查单位进行直接登记，如人口普查等；另一种是利用调查单位的原始记录和核算资料，颁发一定的调查表，由这些单位自己填报。如物资库存普查等。这种方式比第一种简便，适用于调查项目较少和范围较小的情况，特别是为了满足某种紧急需要而进行的“快速普查”。例如，我国于1956年进行的“钢产量快速普查”，仅在21天内就完成了2400多个单位的钢材库存情况的普查任务，为国家重新平衡、调剂钢材提供了急需的资料。 2．重点调查 重点调查是从调查对象中选择一部分重点单位而进行的一种非全面调查。 所谓“重点单位”，是它们的标志值在总体标志总量中占有绝大比重，通过对这些单位的调查，就能掌握总体的基本情况。 例如，对35个大中型城市零售物价的变化情况进行调查，就可以及时了解全国城市零售物价的变动趋势。要了解全国钢铁生产的基本情况，只要调查鞍钢、宝钢、首钢、武钢、包钢等十几家特大型的钢铁企业，就可以掌握全国钢铁企业生产的基本情况。重点调查由于调查单位少，因此，与全面调查相比，能用较小的代价及时地搜集到总体的基本情况。重点调查只在调查对象存在重点调查单位的情况下才可以采用。如果所调查的主要标志的值在调查对象各单位的分布比较均匀，就不宜进行重点调查。 重点调查可以组织专门调查，也可以颁发统计报表，由选中的重点单位填报。重点调查可以是经常性的，也可以是一次性的。 3．典型调查 典型调查是根据调查的目的和要求，在对调查对象进行全面分析的基础上，有意识地选择部分有代表性的单位进