【三维设计】(通用版)2017届高考生物二轮复习 第一部分 专题四 实验系统 第1讲 扎牢实验基础——4大类教材实验汇总让你“以不变应万变”课件.pptVIP

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  • 2017-01-17 发布于河北
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【三维设计】(通用版)2017届高考生物二轮复习 第一部分 专题四 实验系统 第1讲 扎牢实验基础——4大类教材实验汇总让你“以不变应万变”课件.ppt

①脂肪+苏丹Ⅲ染液→橘黄色 ②叶绿体中色素分离的滤纸条中:胡萝卜素→橙 黄色,叶黄素→黄色 黄 ①还原糖+斐林试剂 砖红色沉淀 ②脂肪+苏丹Ⅳ染液→红色 ③RNA+吡罗红溶液→红色 ④染色体(质)+醋酸洋红液→红色 ⑤叶绿素a和叶绿素b→主要吸收红光和蓝紫光 红 原理 颜色 _______ ______ 活动范围大的动物 种群密度的调查 统计方法 (计算公式) 调查方法 调查 对象 实验名称 标志重 捕法 血细胞计数板显微计数 ___________ 酵母菌种群数量 探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化  记名计算法、 ____________ ____________ 土壤中的小动物 土壤中小动物类群丰富度的研究  统计方法 (计算公式) 调查方法 调查对象 实验名称 取样器取样法 目测估计法 抽样检测法 驱走大蚂蚁 不驱走大蚂蚁 驱走大蚂蚁 不驱走大蚂蚁 减少2 减少10 不灌溉 增加70 增加35 定时灌溉 小蚂蚁出现率的变化(%) 处理区 驱走大蚂蚁 不驱走大蚂蚁 驱走大蚂蚁 不驱走大蚂蚁 减少2 减少10 不灌溉 增加70 增加35 定时灌溉 小蚂蚁出现率的变化(%) 处理区 观察多个装片、多个视野的细胞并统计 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短 D 调查足够大的群体,随机取样并统计 调查人群中红绿色盲发生率 C

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