《第一讲作文方法.docVIP

科目 语文 课题 作文开头的写法 授课时间 备注： 教师反思、复备栏 主备 刘小锋 序号 1 审核人 学 习 目 标 1、针对学生作文中的问题进行专题训练。 2、提高写作能力，培养写作技巧。 第一讲：以《感激》为题《享受家庭的乐趣》为题请以“充满活力的岁月”“十六岁的天空”为题 备注： 教师反思、复备栏 主备 刘小锋 序号 2 审核人 学 习 目 标 1、针对学生作文中的问题进行专题训练。 2、提高写作能力，培养写作技巧。 第二、中间的写法承? 上????陈? 述????详重点1.承上，就是接续开头的内容来写。因为开头是要求“扣题”的，当然就不会跑题。中间部分，我们“承上”，接续开头的内容来写，也就能保证不会跑题。作文，不跑题，是很重要的。2．陈述，就是有条理地叙述，也就是按一定的顺序叙写。??? 万事万物的发展都是有顺序的，万事万物的发展都存在于时空之中，人最能感知时空的变化，人都是有思想情感的。因此，我们说作文的行文顺序一般有以下3种：①?时间顺序 写事情的发展，我们必须按照事情发展的先后顺序去写，这样才能保证叙述的条理一清二楚，让读者一看就明明白白。如《雨》，就是按照“雨前”、“雨中”、“雨后”的顺序来写的：?雨前：忽然，天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了。?雨中：一会儿，粗大的雨点儿落下来了……?雨后：云散了，雨住了，太阳照亮了大地…… ②?空间顺序 就是按照我们游览或目光移动的空间顺序来写。游记文、写景文和说明文多采用这种方法。③情感顺序　就是按照我们对事物的情感、认识的变化顺序来写。　人是有情感的高级动物，人的情感、认识往往是会随着事情的变化而发展变化的。3．详重点，就是详写重点部分。你认为哪个事例最典型、最有说服力，最能有力地突出中心，就把这一段作为重点，详细地多写几句。此外，在任意一段中，对能反映人或物特点的材料，也应详写。如果只写一件事，那这件事一定要详写。如果写两件事，就要详写一件事，略写一件事。如果写三件事，可以详写一件事，也可以详写两件事，其余的则略写。结尾的写法照应开头??? 写所感 1．照应开头，就是联系开头部分的内容，再次使用开头部分的重点字词。2．写所感，就是写出自己的感想、感受或感悟(写出其中之一即可)。 在结尾“写出所感”，其意义在于： 1、对作文本身来说，能起到表明观点(即中心思想。为什么把“中心思想”称为“观点”?我们将在下讲中说明)或突出观点的作用。2、对思考、创新来说，能引导我们从小养成遇事思考和勇于创新的习惯。　　无论是写人记事，还是写景状物，你为什么要这样写?写后有什么感想、感受或感悟?开动脑筋想一想；把自己的所感在结尾写出来，这往往就是我们要表达的观点，也是整篇作文的一大亮点。这也是避免人云亦云的有效方法，有利于结出“创新”之果。写一篇作文，就写出一个所感，长此下去，我们就会养成遇事思考和勇于创新的好习惯，这对于增进我们的智慧、对于我们人生的进取和发展都将十分有益。3、对明理、做人来说，能引导我们明白更多的事理，懂得更多做人的道理。　　我们学习作文，不仅仅是训练思维和文笔，其终极目标应该是提高思想修养、学会做人、追求成功。因此，我们要求同学们在作文结尾“写出所感”，即要求大家从叙写的人物身上受到有益的教育，从描述的事件中得到人生的启发，从讲述的故事中悟出做人的道理。这样，我们每写一篇作文，就会有一个新的认识，领悟一个新的道理，思想有个新的提高。思想决定态度，态度决定行动，行动决定结果。只有正确、高尚的思想，才能引导我们走上成功之路。4、对迈向成功来说，能引导我们从小养成总结的习惯。　　许多人常说，“失败是成功之母”，其实这种说法是错误的。请同学们记住：失败从来不是成功之母，只有总结才是成功之母。　　成功一定有经验，失败一定有教训。成功了，你总结了经验没有?今后如何做得更成功?如何将成功的经验扩展到相关方面，获得更多的成功?失败了，你总结了教训没有?今后如何纠正和改进那些错误的想法或做法?只有善于总结的人，才会步步迈向新的成功!　　因此，在结尾“写出所感”，是十分必要的，也是咱们一大创意。 下面，我们就把“写出所感”细分成“写出感想”、“写出感受”、“写出感悟”三部分来讲。　你如果分不清哪是“感想”，哪是“感受”，哪是“感悟”，也没关系，统称为“所感”即可。 ①?写出感想感想：就是你由此想到了什么？(感动的话语,感慨的话语,想像的话语,联想的话语,萌发的心愿) 例1．结尾照应开头，写出了感想(感动的话语)： 例2．结尾照应开头，写出了感想(感慨的话语)： 例3．结尾照应开头，写出了感想(想像的话语)： 例4．结尾照应开头，写出了感想