《等差数列求和详细教案.docVIP

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《等差数列求和详细教案

课 题 等差数列求和 学习内容与过程 引入 数列中,称为数列的前n项和,记为. 与之间的关系: 由的定义可知,当n=1时,=;当n≥2时,=-,即= 知识点 1.等差数列的前项和公式 (1) 证明: ① ② ①+②: ∵ ∴ 由此得: (2) 用上述公式要求必须具备三个条件: 但 代入公式1即得: 此公式要求必须已知三个条件: (有时比较有用) 总之:两个公式都表明要求必须已知中三个 (3)两个公式的选择:若已知首项及末项用公式较简便;若已知首项及公差d用公式较好; (4)在运用时,注意性质“ m+n=p+q (m, n, p, q ∈N ) ”的运用; 例1 一个等差数列前4项的和是24,前5项的和与前2项的和的差是27,求这个等差数列的通项公式. 分析:将已知条件转化为数学语言,然后再解. 解:根据题意,得=24, -=27,则设等差数列首项为,公差为d, 则 解之得: ∴=3+2(n-1)=2n+1. 变式1:已知等差数列的前5项之和为25,第8项等于15,求第21项;等差数列-16,-12,-8,...,前几项的和为72? 变式2:在等差数列中,(1)已知;(2)已知 变式3:已知数列的前n项和,求数列的通项公式 2. 等差数列前n项和的性质 (1)在等差数列中,连续m项的和仍组成等差数列,即,, ,...仍为等差数列 (2)根据,知,当d≠0,是一个常数项为零的二次式因此可设 (3)在等差数列中: ,...,也成等差数列,公差为 若 若 若项数为2n,则(为中间两项), 若项数为2n-1,则, 若数列与均为等差数列,且前n项和分别是,,则 (证明:) 例2 在等差数列中, 变式1:已知非常数等差数列{}的前n项和满足 (n∈N, m∈R), 求数列{}的前n项和. 解:由题设知,=lg()=lgm+nlg3+lg2, 即 =[]n+(lg3+)n+lgm, ∵ {}是非常数等差数列,当d≠0,是一个常数项为零的二次式 ∴≠0且lgm=0, ∴ m=-1, ∴ =(-lg2)n+(lg3-lg2)n, 则 当n=1时,= 当n≥2时,=-=(-lg2)(2n-1)+(lg3-lg2)= ∴=,d== = = 数列{}是以=为首项,5d=为公差的等差数列, ∴数列{}的前n项和为n·()+n(n-1)·()= 例3 涉及一个有限的等差数列的奇数项和与偶数项和之比问题,一般宜用性质来求解 一个等差数列的前12项和为354,前12项中偶数项的和与奇数项的和之比为32:27,求公差d. 解:设这个数列的首项为, 公差为d,则偶数项与奇数项分别都是公差为2d的等差数列,由已知得, 解得d=5. 解法2:设偶数项和与奇数项和分别为S偶,S奇,则由已知得,求得S偶=192,S奇=162,S偶-S奇=6d, ∴ d=5. 变式1:项数为2n+1的等差数列的奇数项的和与偶数项的和之比为 例4 涉及两个等差数列前n项和之比问题,一般是利用公式将它转化为两项和之比的问题,再利用函数思想来解决问题 两个等差数列,它们的前n项和之比为, 求这两个数列的第九项的比 解:. 变式:已知等差数列{}、的前n项和分别为和,若,求 3. 等差数列前n项和公式与二次函数 区别 联系 定义域为 图像是一系列孤立的点 解析式都是二次式 定义域为R 图像是一条光滑的抛物线 (1)设,利用二次函数的相关性质及图像可求其最值,但并不一定是时,有最大值(或最小值),而是当时,;而当时,n取与最接近的正整数即可 (2),即,由二次函数性质可知,时,有最小值;时,有最大值 (3),时,有最大值;,时,有最小值; 最值的求法:①若已知,可用二次函数最值的求法();②若已知,则最值时的值()可如下确定或 例5 在等差数列中,,求的最大值 变式1 在等差数列中,,则取最大时,n= 变式2 等差数列的前n项和为,公差,若存在正整数m(),使得,则当时,有 巩固练习 1.{an}是首项a1=1,公差为d=3的等差数列,如果an=2 005,则序号n等于 . 2.等差数列{an}中,a1=1,a3+a5=14,其前n项和Sn=100,则n= . 变式:等差数列{an}中如果a6=6,a9=9,那么a3=

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