(新)2014年《步步高》高三物理一轮复习课件(江苏专用)选修3-1 第六章 第3讲 电容器 带电粒子在电场中的运动.pptVIP

(新)2014年《步步高》高三物理一轮复习课件(江苏专用)选修3-1 第六章 第3讲 电容器 带电粒子在电场中的运动.ppt

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思路② 考情分析 带电粒子在交变电场中的运动更是高考的难点.今后对带电粒子在电场包括交变电场中的运动与力学结合或与磁场结合应是命题的方向. 试题类型 此类题型一般有三种情况: (1)粒子做单向直线运动(一般用牛顿运动定律求解); (2)粒子做往返运动(一般分段研究); (3)粒子做偏转运动(一般根据交变电场特点分段研究). 疑难突破5 带电粒子在交变电场中的运动问题 注重全面分析(分析受力特点和运动规律),抓住粒子的运动具有周期性和在空间上具有对称性的特征,求解粒子运动过程中的速度、位移、做功或确定与物理过程相关的边界条件. (1)力和运动的关系,根据牛顿第二定律及运动学规律分析; (2)功能关系. 突破策略 1.抓住周期性和空间上的对称性 2.分析时从两条思路出发: (单选)如图6-3-8(a)所示,两平行正对的金属板A、B间加有如图6-3-8(b)所示的交变电压,一重力可忽略不计的带正电粒子被固定在两板的正中间P处.若在t0时刻释放该粒子,粒子会时而向A板运动,时而向B板运动,并最终打在A板上.则t0可能属于的时间段是 (  ). 图6-3-8 典例 解析 设粒子的速度方向、位移方向向右为正.依题意得,粒子的速度方向时而为正,时而为负,最终打在A板上时位移为负,速度方向为负. 答案 B 【预测】 如图6-3-9甲所示,热电子由阴极飞出时的初速度忽略不计,电子发射装置的加速电压为U0,电容器板长和板间距离均为L=10 cm,下极板接地,电容器右端到荧光屏的距离也是L=10 cm,在电容器两极板间接一交变电压,上极板的电势随时间变化的图象如图乙所示.(每个电子穿过平行板的时间都极短,可以认为电压是不变的)求: 图6-3-9 (1)在t=0.06 s时刻,电子打在荧光屏上的何处. (2)荧光屏上有电子打到的区间有多长? 答案 (1)打在屏上的点位于O点上方,距O点13.5 cm (2)30cm 一、电容器的动态分析问题 1.(单选)如图6-3-10所示, A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计.开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度.为了使指针张开角度增大一些,应该采取的措施是 (  ). 图6-3-10 A.断开开关S后,将A、B两极板靠近一些 B.断开开关S后,将A、B两极板分开一些 C.保持开关S闭合,将A、B两极板靠近一些 D.保持开关S闭合,将A、B两极板分开一些 答案 B A.保持U不变,将d变为原来的两倍, 则E变为原来的一半 B.保持E不变,将d变为原来的一半, 则U变为原来的两倍 C.保持d不变,将Q变为原来的两倍, 则U变为原来的一半 D.保持d不变,将Q变为原来的一半, 则E变为原来的一半 2.(多选)(2012·海南卷,9)将平行板电容器两极板之间的距离、电压、电场强度大小和极板所带的电荷量分别用d、U、E和Q表示.下列说法正确的是 (  ). 答案 AD 二、带电体在电场中的直线运动问题 3.(多选)如图6-3-11所示,在绝缘光滑水平面上固定两个等量同种电荷 图6-3-11 A、B,在AB连线上的P点由静止释放一带电滑块,则滑块会在A、B之间往复运动,则以下判断正确的是 (  ). A.滑块一定带的是与A、B异种的电荷 B.滑块一定带的是与A、B同种的电荷 C.滑块在由P向B运动过程中,电势能一定是先减小后增大 D.滑块的动能与电势能之和一定减小 解析 根据从P点由静止释放的带电滑块在A、B之间往复运动可以判断,开始时A对滑块向右的作用力大于B向左的作用力,所以滑块一定带与A、B相同的电荷,选项A错B对;由于A、B带等量同种电荷,所以其连线中点场强为零,滑块在由P向B运动过程中,电场力先做正功后做负功,电势能一定是先减小后增大,选项C正确;在整个运动过程中只有电场力做功,所以滑块的动能与电势能之和一定不变,D选项错. 答案 BC 4.(多选)(2013·重庆联考)如图6-3-12所示,一质量为m、电荷量为q的小球在电场强度为E、区域足够大的匀强电场中,以初速度v0沿ON在竖直面内做匀变速直线运动.ON与水平面的夹角为30°,重力加速度为g,且mg=Eq,则 (  ). 图6-3-12 解析 由于带电小球在竖直面内做匀变速直线运动,其合力沿ON方向,而mg=qE,由三角形定则,可知电场方向与ON方向成120°角,A错误;由图中几何关系,可知其合力为mg,由牛顿 答案 BD 三、带电粒子在电场中的偏转问题 5.(多选)a、b、c三个α粒子由同一点同时垂直场强方向进入偏转电场,其轨迹如图6-3-13所示,其中b恰好飞出电场,由此可以肯定(  

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