浙江省高中历史学业水平考试总复习考点巩固：专题十五考点2东西方先哲Word版含解析.docVIP

东西方先哲 一、选择题(本大题共15小题, 每小题2分, 共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 不选、 多选、 错选均不得分) 1.孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”孔子在“而立”之年的主要活动是(　　) A.学习“六艺” B.创办私学 C.周游列国 D.删修《春秋》 解析:B　孔子所说的“而立”之年指三十岁,而三十岁时孔子的主要活动是创办私学。学习“六艺”是少年时期,周游列国是五十多岁以后,删修《春秋》是在晚年时期,故选择B。 2.春秋时期,鲁国大夫季孙氏使用了“八佾”,孔子知道后气愤地说:“是可忍孰不可忍?”季孙氏的这一行为主要与孔子的下列哪一方面主张严重相悖(　　) A.仁 B.义 C.礼 D.信 解析:C　“八佾”是周王的“礼”的标准,而士大夫使用“八佾”体现礼崩乐坏,故选择C。 3.孔子思想中主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是(　　) ①“仁者,爱人”　②贵贱有“序”　③“己所不欲,勿施于人”④“有教无类” A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 解析:B　题干体现了孔子“仁”的思想,①③符合题意。②是“礼”的内容,④是教育方面的内容。 4.“子贡问孔子:‘子张和子夏,哪一个更好些?’孔子说:‘子张有些过头,而子夏显得不及。’子贡说:‘那么,子张好一些吗?’孔子说:‘过犹不及。’”上述材料反映了孔子主张(　　) A.中庸之道 B.因材施教 C.有教无类 D.克己复礼 解析:A　孔子说的“过犹不及”是“中庸”的基本含义,故选择A。 5.据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人,但孔子仍收冉雍为其弟子,这体现了(　　) A.因材施教的原则 B.有教无类的思想 C.没有贵贱之分的思想 D.循循善诱的说教 解析:B　“贱而恶”的人的儿子,也被收为徒,体现的是“有教无类”的思想。 6.孔子“有教无类”思想与下列思想相矛盾的是(　　) A.知之为知之 B.因材施教 C.学思结合 D.贵贱有序 解析:D　注意题干中“无类”的信息,“无类”就是不论出身,而其又强调“贵贱有序”,显然与之相悖。 7.近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本。书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的”。文中的“这位哲学家”是指(　　) A.老子 B.孔子 C.孟子 D.墨子 解析:B　《论语》是孔子的弟子们记录整理的孔子的思想言行。 8.亚里士多德说:“作为一个哲学家,较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情,二者都是我们所珍爱的,但人的责任却要我们更尊重真理。”这句话表明亚里士多德(　　) A.认为人要追求尽善尽美的境界 B.物质受精神世界形式的支配 C.真理高于一切的信念 D.认为友情和真理同等重要 解析:C　亚里士多德认为“较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情”“人的责任却要我们更尊重真理”,说明C项符合题意。 9.亚里士多德曾说过“吾爱吾师,吾更爱真理”,这句话表明他和柏拉图之间存在分歧,他们在哲学方面的分歧主要在于(　　) A.人是否要追求现实的幸福 B.现实世界是否具有真实性 C.是否要确定哲学的研究对象 D.人是否要追求尽善尽美的境界 解析:B　亚里士多德认为柏拉图理念论的最大弱点,在于不承认现实世界的真实性,他肯定客观世界是真实的存在。故B项正确。 10.(2015年浙江10月选考)有学者认为,没有一个研究西周史的学者看到过烽火戏诸侯,也没有一个研究亚里士多德的学者见过他本人,我们只能通过目击者和追忆者的记载来叙述以往的史实。这表明(　　) A.史学家需要认真地考证与辨析他所研究的事实 B.史学家必须经过田野考古,以获取第一手材料 C.历史研究对象的间接性造成史实表述的不确定性 D.历史研究不是抽象的争论,需要专门技术的支持 解析:A　材料表明历史研究对象具有间接性,因此对研究的事实需仔细地考证与辨析,故A项正确。B、D两项不是材料表达的内涵,C项不是材料的主旨。 11.亚里士多德在哲学上主张人要追求尽善尽美的境界,但并不主张放弃现实的幸福;在生物学领域,至少对五十多种动物进行了解剖研究;在《物理学》一书中,他指出具体事物是由形式和质料组成的……这表明亚里士多德科学研究的主要特点是(　　) A.注意各个研究领域的联系性 B.注重客观实际,研究领域宽广 C.具有浓厚的人文主义精神 D.家学深厚,遗传影响比较大 解析:B　材料不能表明“联系性”,故A项错误。“在哲学上”“在生物学领域”“在《物理学》一书”,表明研究领域宽广;“不主张放弃现实的幸福”“对五十多种动物进行了解剖”“指出具体事物是”表明注重客观实际,故B项正确。“并不主张放弃现实的幸福”涉及人文主义,但不能表明其科研的主要特点是具有“浓厚”的人文主义精神