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公 开 课 证 明 材 料 公开课证明 覃瑞炽 同志自任中教二级职务资格以来，在我校主持公开课共计（7）次，效果良好，特此证明。 合山高级中学 2008-10-26 附：公开课时间及具体情况 序号 时 间 授课地点 授课 内容 效 果 参加听 课人数 1 2008年5月13日 高二（8）班教室 第三章 第一节　工业革命和资本主义经济的发展第四节欧洲的启蒙运动5年11月9日 高三（5）班教室 专题复习： 中国古代政治史 效果良好 25 5 2004年4月7日 高二（7）班教室 苏联社会主义改革与挫折 (重难点突破示范课) 效果良好 17 6 2003年10月23日 高二（8）班教室 第二节世界政治的发展第四节中华民国的成立 第一节　工业革命和资本主义经济的发展 1．英国工业革命的前提条件 2．英国工业革命的过程及重大发明 二、工业革命的扩展 1．法国工业革命 2．美国工业革命 3．德、俄、日等国的工业革命 三、工业革命的影响 1．生产力的迅速提高 2．工业资产阶级和无产阶级的产生 3．先进生产技术的传播和东方从属于西方 教 学 效 果 教学目标明确，结合高考,突出学生的能力培养。此课所涉及的相关知识较多，难点多。本课程在教学中，老师能根据学生的实际知识水平，使前后知识和技能的紧密衔接，根据学生的实际认识能力和接受能力，把握重难点，注重学生主动思考能力的培养，注重学生分析问题和解决问题能力的培养。但有些难点突破得不够顺畅，须加改进。 公章 2008 年5月 13 日 公 开 课 证 明 授课人 覃瑞炽 授课时间 2007年10月16日 授课地点 第三多媒体教室 年级 高二（7）班 课型 优质课 组织单位 合山高级中学 参加对象 全体政史地教研组成员和教务处、科研处领导 参加人数 25 课题 第二章 第四节欧洲的启蒙运动5 课题 专题复习：中国古代赋税制度 内 容 摘 要 一、知识整合、回归课本 （一）古代赋税制度的演变 （二）古代赋税制度演变的主要特点： 二、热点链接 :  农民种田不纳粮的愿望实现了！ 三、考点精练、提高能力 四、课后探究： 近现代农业税收政策： 教 学 效 果 教学内容精选，课程本身所包涵的内容较多，涉及面广，跨度大，引导启发学生思考和概括，有利于学生学习和掌握。在教学中，教师能选择有代表性的历年高考题，进行随堂训练，突出了重点，化解了难点，能在有效的教学时间内，达到了好的复习效果。师生互动有待改进，语言的感染力还不够。 公章 2006 年 3 月 27 日 公 开 课 证 明 授课人 覃瑞炽 授课时间 2005年11月9日 授课地点 高三（5）班教室 年级 高三 课型 高三复习课 组织单位 政史地教研组 参加对象 全体政史地教研组成员和教务处、科研处领导 参加人数 25 课题 专题复习：中国古代政治史 内 容 摘 要 一、专制主义中央集权制度的发展变化 二、中国古代的重要政治制度 三、地方行政制度 四、军事制度 五、选官制度 六、主要变法和改革 七、封建社会的治乱兴衰 八、国家分裂与统一 九、中国古代农民战争 教 学 效 果 本课是中国古代政治史，通过复习，引导学生总体了解我国古代政治文明进程，认识政治制度的建设对于社会发展所起的重大作用，体会制度创新的重大意义。但相应训练题较少，学练不够。 公章 2005年11 月9 日 公 开 课 证 明 授课人 覃瑞炽 授课时间 2004年4月7日 授课地点 高二（7）班教室 年级 高二 课型 公开课 组织单位 学校教务处 参加对象 全体政史地教研组成员和教务处、科研处领导 参加人数 17 课题 苏联社会主义改革与挫折(重难点突破示范课) 内 容 摘 要 斯大林模式的局限性表现突出(农业、工业） 苏联改革的背景 斯大林逝世为苏联改革提供了契机和可能 赫鲁晓夫的改革 苏联社 苏联改革的过程 勃列日涅夫的改革 会主义 戈尔巴乔夫的改革 改革 与挫折 苏联解体的经过