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《金仙小学班级常规管理考核方案
金仙小学班级常规管理
评 估 细 则
班级常规管理工作评价由值周教师掌握执行;值周教师每天对各班常规情况进行客观、公正量化,量化总分为100分,周末累计求平均值,按平均分的50%记入班主任当周绩效总分;值周教师按各班量化分累计总和高低评出“清洁纪律”、“文明班级”流动红旗,流动红旗评价面为学校总班数的20%。
一、清洁卫生工作(40分)
教室、宿舍、公共区每天早饭后清扫,中午、下午保持,学生宿舍及公共厕所一周一次彻底清洗;
1、地面:无纸屑、果皮、包装袋、痰迹、以及其他垃圾,有一样扣1分;
2、墙面:无乱写乱画乱刻、球印、足印、灰尘、蜘蛛网、杂草,有一样扣1分;
3、屋顶:无灰尘、蜘蛛网,有一样扣1分;
4、教室:桌凳、窗户、玻璃、灯具等处无灰尘、无乱写乱画,物品摆设不凌乱,有一样扣1分;
5、包干区:做到全天候保洁,垃圾及时清理无堆积,课间做好保洁工作,做到无废纸、杂物、无污迹、无烟蒂、无杂草、树叶等;有一样扣1分;
6、校内不吃零食,严禁在教室、公共区域吃零食,否则每人次扣1分;
7、讲究个人卫生,勤剪指甲、勤换衣服;爱护环境卫生,不乱丢乱仍、不乱倒剩饭菜;讲究食品卫生,不喝生水、不购买食用生、冷、硬和变质、过期食品,不将不洁食品和变质、过期食品带进校园分食他人;有一样不符扣1分。
二、行为常规、纪律(40分)
1、个人形象:男生不留长发、怪发、不染发、不在教室和校园穿拖鞋、背心;女生不戴耳环、项链,不烫发、不披头散发、不穿低胸和过于暴露的衣裙;违规一人次扣1分;
2、上课自习规范:不迟到早退,无打瞌睡、下座位、打闹现象,违规一人次扣1分;
3、学生行为规范:无不讲秩序、乱挤队列现象,无校内疯跑疯打现象,有一样每人次扣2分;有到网吧上网打游戏、逃学、不假私自离校等现象,有喝酒、吸烟、打扑克(搞赌)等现象,情节较轻的,每人次扣1分,取消班级评选流动红旗的资格;情节特别严重的,由行政研究扣分,并对相关学生处以记过以上纪律处分;
4、三操一课(早操、课间操、眼保健操、课外活动):做到集队“快、静、齐”,做操时精神饱满,动作有力,合拍到位;跑步时做到精神饱满,队伍整齐,口号响亮;按时组织学生做好眼保健操。没有参加三操的班级每次扣5分,做操时纪律涣散每次扣3分,无故缺席一人次扣1分。
5、集合集会:做到集合“快、静、齐”,升旗时要求肃立、行队礼或注目礼;唱国歌时要严肃认真,声音响亮;要认真聆听国旗下讲话,不得说话、搞笑或做小动作。动作拖拉、队伍不整扣5分;队列中个别学生违纪按每人扣1分。
6、下楼梯,靠右慢行、礼让,不得在楼道上追逐、跑跳、打球、推拉,否则每次扣1分;
7、不得攀爬栏杆、保坎、踩踏花台,否则每次扣2分;
8、不得将火柴、打火机、尖锐器物等带进校园,否则每人次扣2分;
9、不得有下列不安全行为:打架、携带管制刀具、翻围墙、翻校门、私自下河洗澡、抢偷他人财物……,一旦查实,情节特别轻的,扣班级5—10分,取消流动红旗评选资格;情节特别严重的,对相关学生处以记大过以上处分。
三、水、电、财产管理(20分)
1、教育学生养成爱护公物和节约资源的意识和习惯。
2、落实专人开关教室门窗;专人管理生活用具、清洁工具、教学用品;专人管理用电开关和插座。未按时关灯每次扣3分;未按时开关门窗每次扣2分;
3、爱护环卫设施、公共财物,不攀枝摘花、践踏草坪。破坏环卫设施、公共财物,攀枝摘花、践踏草坪的每人次扣1-5分。
四、奖励加分
1、鼓励学生检举他人的违纪现象,因检举扣除违纪学生班级考核分,累加在奖励检举学生所在班级;
2、学生好人好事由行政值周或团队作好记录并及时予以通报表扬,每人次加1—3分;
3、学校临时安排的公务活动,如班级参与人数达到5人以上,时间在半小时以上,奖励1分,10人以上,一小时以上,奖励10分;
4、不论何种情况,一个班级的奖励总分每周不得超过10分。
政教处
二0一四年九月五日
金仙小学班主任工作绩效考核方案
班主任是班级教育、教学的主要组织者,是保障学校正常教学秩序,全面提高教育质量的中坚力量。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级工作的制度化、规范化、精细化的管理,同时为班主任聘任、评优及发放班主任考核津贴等提供依据,特制定本考核方案。
一、班主任岗位职责:
(一)、贯彻党的教育方针、政策和有关法令,贯彻执行学校工作总计划、有关指示决定,完成学校布置的任务。
(二)、全面负责本班学生的德、智、体、美、劳及在学校的整个生活,带领、组织、教育本班学生遵守学校规章制度,形成有严格纪律、良好道德风尚和行为习惯、学习努力、关心集体、团结友爱、热爱劳动、爱护公物、积极向上的优秀班集体。
1、根据学校要求和本班实际,开学初按时制定工作计划报政教处
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