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第二单元测试卷一、积累与运用下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A．睥睨(nì)　　　朔方(sù)　　　蜿蜒(yán)　　　脂粉奁(lián)伫立(chù) 稽首(qǐ) 褪尽(tuì) 旸谷(yáng)污秽(huì) 祈祷(qǐ) 迸射(bèng) 姮娥(Héng)馈赠(kuì) 胆怯(qiè) 罪孽(niè) 踌躇(chú)下列词语中没有错别字的一组是( ) A．不自量力 陷阱 拖泥带水 馈赠喜形于色 真谛 狼藉班班 睥睨相形见绌 虐待 美味佳淆 璀璨精巧绝伦 幼稚 期期爱爱 忏悔下列各句中加点的成语使用有误的一项是( ) A．每到双休日国家体育场鸟巢格外热闹里里外外人声鼎沸、人流如潮。戒烟一小时健康亿人行”的倡议发出后一些烟民对此默默无闻。不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的影响将是潜移默化的。今年世界环境日主题的表述言简意赅——“你的地球需要你：团结起来应对气候变化”。下列句子没有语病的一项是( ) A．这家化工厂排出大量废气和噪声周边居民对此意见很大纷纷打电话到环保部门投诉。在阅读文学名著过程中常常能够使我们明白许多做人的道理悟出世间人生的真谛。真正地亲近自然、融入自然这样我们的情感就会更加丰富我们的生活就会更加美好。今年5月31日是第29个“世界无烟日”北京爱卫会发出了当天17：31分至18：31分全国公众禁烟一小5．下列句子中标点符号的使用不符合规范的一项是( ) A．晴天又来消释他的皮肤寒夜又使他结一层冰化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么而嘴上的胭脂也褪尽了。你劈吧、劈吧、劈吧！把这比铁还坚固的黑暗劈开、劈开、劈开！这个敏感的精灵它从雷声的震怒里早就听出了困乏它深信乌云是遮不住太阳的D．这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息是思想天空的泪水是心灵田野的微笑。下列说法不正确的一项是( ) A．《雪》是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中最为明朗的一篇它的景物描写细致生动用词准确。《雷电颂》中的风雷电象征人世间追求正义、光明的变革力量。巴金的散文诗《月》中“月的光是死的光”一句表现了作D．纪伯伦是黎巴嫩诗人、画家。他塑造的海浪形象表达了诗人对世间万物的热爱尤其是对自己祖国的热爱和思念之情。(黄冈中考)下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是() A．风来了荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它 欢欣、雨也让它喜悦荷盘中的一汪水被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中九(2)班落实任务最好的是三、C．罗丹用石头雕塑了一只鹰鹰雕塑得栩栩如生好像真的在天空中展翅高飞一样。 有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。”东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆展出宫内收藏着青铜器、绘画、陶瓷…… 等。. (黔东南中考)下列句子中没有语病的一项是() A．一些地方出现山洪暴发、泥石流等自然灾害造成的原因是人们无节制地乱砍滥伐 而B．老张的衣服比老李的衣服做得好。在新的千年里黔东南人民一定会齐心协力创造出令人惊异的奇迹来。谁能否定学习传统文化对提高人们的思想素质和文化素质是没有用的呢？ (北京中考)恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的) 踏________刈野草热风奔流一生________；痛________叹而已十月噩耗万众________。毁灭　彷徨　莽原　呐喊莽原　呐喊　毁灭　彷徨莽原　彷徨　毁灭　呐喊毁灭　呐喊　莽原　彷徨 (黄冈中考)下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是() A．风来了荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它 欢欣、雨也让它喜悦荷盘中的一汪水被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中九(2)班落实任务最好的是三、C．罗丹用石头雕塑了一只鹰鹰雕塑得栩栩如生好像真的在天空中展翅高飞一样。 有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。”东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆展出宫内收藏着青铜器、绘画、陶瓷…… 等。. (黔东南中考)下列句子中没有语病的一项是() A．一些地方出现山洪暴发、泥石流等自然灾害造成的原因是人们无节制地乱砍滥伐 而B．老张的衣服比老李的衣服做得好。在新的千年里黔东南人民一定会齐心协力创造出令人惊异的奇迹来。谁能否定学习传统文化对提高人们的思想素质和文化素质是没有用的呢？ (北京中考)恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的) 踏________刈野草热风奔流一生________；痛________叹而已十月噩耗万众________。毁灭　彷徨　莽原　呐喊莽原　呐喊　毁灭　彷徨莽原　彷徨　毁灭　呐喊毁灭　呐喊　莽原　彷徨 1下列加点字注音全部正确的一项是() A．炽热(zhì)　　　俊俏(qiào)　　　涨