分子_11.doc

  1. 1、本文档共75页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
分子_11

分子 第三章?? 分子和原子 一、教学章节 第一节 ? 分子 二、教学目的 1、知识目标 分子的概念 分子概念的运用 混合物和纯净物 2、能力目标 通过对物质及变化的宏观现象与微观本质相互联系的分析推理,培养学生的抽象思维能力。 3、德育目标 通过对分子可分性与不可分性的认识,对学生进行科学态度教育和辩证地看问题的思维方法教育。 三、教学重点、难点、疑点及解决方法 1、重点 关于分子定义的建立以及对分子行为的微观想象的形成。 通过对分子可分性与不可分性的认识,逐步培养学生辩证统一的思想方法。 2、难点 建立微观粒子运动的想象表象,并初步体会它与宏观物体运动的不同点。 3、疑点 如何解释“分子是保持物质化学性质的一种微粒”? 混合物与混合物有何区别? 4、解决办法 联系生活实际,启发学生在观察过程中发挥想象力,使学生思维从物理变化和化学变化相互对比的角度深入到微观领域,同时结合学生回忆物质在空气和纯氧气中燃烧的不同,讨论、区分混合物和纯净物,教育学生用科学的角度来分析认识问题,为以后学习打下牢固地认识基础,树立正确的思想方法。 四、课时安排 1课时 五、教具安排 ? 水、酒精 ? 量筒2个;碘球;试管夹;酒精灯;火柴 六、教学步骤 分子 [新课引入]我们进入花园或饭店附近,就会闻到花或饭菜的气味;湿的衣服经过晾晒就会干燥;糖块放在水中,会逐渐消失,而水有了甜味。为什么会出现这种现象呢? [再来看两个演示实验] 1、实验[3—1]碘的受热和冷却 现象:固体碘受热变成蒸气,碘蒸汽遇冷又变成固体碘。 2、100mL酒精和100m L水混合在一起。 现象:混合后,酒精和水的总体积小于200mL 。 [结论]分子是构成物质的一种粒子,分子在不停运动和分子间有间隔距离。 [板书]1、分子是构成物质的一种粒子,分子在不停运动和分子间有间隔距离。 [讲述]在碘受热和冷却的过程发生物理变化,在这个变化过程中,构成碘的碘分子没有发生改变。例如:水变成水蒸气时,水分子本身没有改变,水的化学性质没有改变;蔗糖溶于水,蔗糖分子和水分子也没有发生变化,他们的化学性质也没有发生变化。 [板书]2、在变化中,分子本身没有发生变化,为无力变化。 [讲述]在氧气的化学性质中学过五个化学反应:碳与氧气的反应,在变化过程中,碳和氧气的分子都发生了变化,变成了二氧化碳分子,这种在变化中,分子发生了变化,不再保有原来分子特性的变化。为化学变化。 [板书]在变化中,分子本身发生了变化,为化学变化。 [讲述]那么,如何把分子从化学角度作一个定义呢? [回答]+[板书]3、分子是保持物质的化学性质的最小粒子。 同种物质的分子,性质相同;不同种物质的分子,性质不同。 [讲述]我们叫分子,用肉眼是不可以看得到的,人们只有通过科学仪器。比如:电子显微镜。把分子放大几十万倍,才可以观察到分子的图像。分子是微观的,它的质量非常小,水分子的质量大约是3*10-26Kg。 [讨论]那分子还可以再分吗? [回答]分子可以再分是说在化学反应过程中分子起了变化,变成了别种物质的粒子。 ?? 但从保持物质化学性质的这一点来说分子又是不可分的整体粒子,因为分子再分就不是原来物质的分子了。 [讨论]物质三态相互转化的本质: 气态时,分子间距离最大,液态,固态。 [板书]4、分子的体积很小,质量非常小。 分子是不断地运动的。 分子间有一定间隔,“三态”。 有些物质是由分子直接构成的。 分子是可以再分的。 混合物和纯净物: [讲述]在研究任何一种物质的性质时,都必须取用纯净物,比如在研究氧气的性质时,铁在纯氧中燃烧可以看到火星四射,光彩夺目的现象,可是在空气中,铁不燃烧。这就是由于空气中约有4/5的氮气,影响了氧气的性质。 ?? 什么是纯净物,混合物。 1、混合物是由两种或多种物质混合而成的,这些物质相互间没有发生反应,混合物里各物质都保持原来的性质。例如:空气 2、纯净物是一种物质组成的。例如:氧气、氮气 [讲述]我们在这里所讲的纯与不纯是相对的,而不是绝对的,绝对纯净的物质是没有的。通常所指的纯净物指的是含杂质很少的具有一定纯度的物质。我们只是利用物理或化学的方法,是不纯物质变为比较纯的物质。 例如:用作半导体材料的硅,就是从含硅的矿物里制得的。经提纯,硅的质量百分数可达,99,999,999,999%这种硅叫做高纯硅。 [板书设计] 第三章 分子和原子 第一节 ? 分子 一、分子 1、定义:分子是保持物质化学性质的最小粒子。 2、分子的基本

文档评论(0)

mcplj198370008 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档