初三年级第四课.doc

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初三年级第四课

初三年级第四课  建设中国特色社会主义   1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度 是我国社会主义经济制度的基础。它包括和。其中是国民经济的主导力量,发挥着重大的作用。 为主体,共同发展,是我国的基本经济制度。这是一个充满生机和活力的经济制度,它的确立,是由我国的和初级阶段决定的。 2、毫不动摇地、和个体、私营等经济发展 非公有制经济包括、、等。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,在、、方便人民生活、等方面,发挥着日益重要的作用。因此,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。 3、走向共同富裕的道路 共同富裕是社会主义的。但共同富裕不等于同步富裕,实现共同富裕是一个过程,只有鼓励一部分人、一部分地区通过和先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。 在不同的发展阶段,共同富裕有。改革开放以来,广大中西部地区在根据自己的条件发挥资源优势的同时,在各个方面支持了沿海地区先发展起来。当改革和发展到了一定阶段之后,党和国家又采取有力措施,实施“西部大开发”战略,推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济。 4、全面建设小康社会的奋斗目标 所谓小康水平,是指在的基础上,进一步提高,达到。这既包括的改善,也包括的充实;既包括居民水平的提高,也包括和的改善。 我们要在本世纪年,,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的社会,使更加发展、更加健全、更加进步、更加繁荣、更加和谐、更加殷实。在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标是,,综合和国际明显增强。经过这个阶段的建设,再继续奋斗几十年,到本世纪中叶,把我国建成的社会主义国家。 5、走可持续发展的道路 可持续发展就是既满足的需求,而又不损害满足其需求的能力的发展。可持续发展要求与和谐共处,能够认识到自己对、和应负的责任。 中国正处在,是世界上最大的。我国的增加、消耗、严重、遭到破坏,这些都严重地制约着我国和的提高。面对、、方面的国情,我们在现代化建设中必须实施战略,坚持、保护和的基本国情,正确处理同、、的关系。 6、建设中国特色社会主义的经济 建设中国特色社会主义的经济,必须坚持为主体、经济共同发展的基本经济制度,与此相适应,我们还必须坚持为主体、并存的分配制度。 7、人民代表大会制度是我国的制度 在我国,一切权力属于,有权决定国家的重大事务,是人民行使当家作主的机构。 人民通过或的方式选出代表组成,所有国家机关都由人民代表大会依法产生,依法行使职权。 是我国的最高权力机关,拥有决定的权力。行使,是全国人民代表大会及其常委会的主要职权。 因此人民代表大会制度,是我国的政治制度。 8、维护民族团结的重要性 我国是一个的国家,有个民族广泛分布在祖国的四面八方。 新中国的成立,开辟了中国各民族、、的新时代。真正成为国家的主人。实行,是我国的基本政治制度之一,是建设中国特色的重要内容。 维护民族团结,不仅仅是国家的事,也是我们每个公民的。我们应该尊重各民族的、和。 9、就本地人们特别关注的问题,尝试依法提出合理建议,体验公民的主动参与对推进民主政治建设的重要作用 公民作为国家的主人,有积极参与政治生活的责任,履行这种责任,就要懂得。虽然初中学生还未满18周岁,还不能行使宪法赋予公民的选举权和被选举权,但是,我们可以行使其他政治权利,如。 我们可依法通过多种渠道,采取不同形式行使监督权。例如,可以采取向人民代表反映情况的方式,表达我们的、和。又如,可以通过公开发表自己的意见。再如,可以给有关国家机关、打,或直接向反映情况。但是,不论采取哪种方式行使自己的监督权,都应该而且必须是的。 10、发展先进文化的重要性 社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。只有经济 、政治、文化协调发展,才是中国特色社会主义。当今世界,文化与经济和政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。全面建设小康社会,必须大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明。 党在社会主义初级阶段的基本路线,规定了我国在今后相当长时期内的奋斗目标,是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。这表明,实现社会主义现代化的宏伟目标,我们不仅要摆脱贫困,实现国家的繁荣富强,而且要摆脱愚昧和落后,大力加强先进文化建设。 社会主义精神文明为物质文明和政治文明提供思想保证和智力支持。在当代中国,发展先进文化,建设社会主义精神文明,不仅是提高广大人民群众精神文化生活水平的客观要求,而且是增强我国综合国力和实现中华民族伟大复兴的必然要求。 11、发展先进文化的根本任务 提高全民族的思想道德素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,是社会主义精神文明建设的根本任务,也是发展先进文化的根本任务。 12、发展先进文化的主要内容 坚持马克思列宁主义、

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