2.1 物质的分类(第三课时)[精].docVIP

2.1 物质的分类（第三课时） 大成目标(分析目标提示重难点2分钟) 1、体验进行分类的目的及意义，学会根据物质的组成和性质对物质进行分类； 2、掌握“交叉分类法”和“树状分类法”这两种常用的分类方法； 3、掌握分散系及其分类，胶体的分类和性质，胶体的制备、净化与用途。 使用说明 1．先熟读课文，然后认真阅读并完成基础案； 2．建议学时:一课时 1、胶体的重要性质 ① 丁达尔现象：当一束光线通过胶体时，从入射光的垂直方向可以观察到胶体出现一条光亮的“通路”，这种现象叫丁达尔效应，也叫丁达尔现象。 ② 布朗运动：在胶体溶液中，胶体微粒（胶粒）在作不停地、无秩序地运动，这种现象叫做布朗运动。 ③ 电泳现象：在外加电场的作用下，胶粒在分散剂里向阴极或者阳极做定向移动的现象叫电泳。 胶体的聚沉：使胶体粒子聚集成为较大的颗粒，从而形成沉淀从分散剂里析出，这个过程叫做聚沉。 1、胶体的重要性质 ①丁达尔现象（合作总结3分钟） 胶体分散质的粒子比溶液中溶质的粒子大，使光波发生散射，溶液中的粒子不能形成丁达尔效应。可以利用来丁达尔效应区分___溶液_____和__胶体______。 ②布朗运动 布朗运动说明胶体中在每一瞬间胶体粒子在不同方向受的力是不相同的，这也是胶体比较稳定的原因之一。 ③电泳现象（参看课本28页）（小组合作完成10分钟） 电泳现象证明胶粒（不是胶体）带有电荷，但胶体是呈电中性的。 常见的胶体微粒如下： 胶体微粒 吸附的离子 胶粒带的电荷 胶粒移动方向 金属氢氧化物、金属氧化物 阳离子 正电荷 阴极 非金属氧化物、金属硫化物 阴离子 负电荷 阳极 在电泳实验中，氢氧化铁胶粒向阴极移动，是阴极附近颜色加深呈红褐色。 【思考讨论一】（小组讨论3分钟） 列举电泳现象在日常生活中的应用有哪些？原理是什么？ 答案：冶金工业用电泳除尘，原理：粉尘胶粒带有电荷，在外加电场中可以发生电泳，定向移动到某一级，从而达到除尘的目的。 胶体的聚沉 使胶体聚沉的方法有三种： （a）加入电解质，加入电解质能中和胶粒所带的电荷而使胶体粒子聚集成较大颗粒，从而形成沉淀。 （b）加入与胶粒带相反电荷的另一种胶体。 （c) 加热 【思考讨论二】（小组讨论并总结3分钟） 胶体具有介稳性的原因是什么？ 答案：胶体比较稳定，主要是由于同一胶体微粒带有同种电荷，同性相斥，不易聚集。 2、胶体的制备与净化(归纳总结5分钟，点拨2分钟) 胶体的制备： 物理法：对于一些可溶性大分子物质，一个分子就可以形成胶体粒子，可采用溶解法制备胶体。如将淀粉、鸡蛋清等溶于水或将橡胶溶于汽油等。 反应法：对于一些难溶性小分子物质，多分子聚集在一起可形成胶体粒子，故可利用反应法，通过化学反应并且控制反应条件和反应程度，使反应产物——分散质聚集成大小为1～100nm的粒子而形成胶体。 水解法：如Fe(OH)3胶体的制备。 复分解法：AgNO3+KI===AgI(胶体)+KNO3 答案：渗析：利用半透膜使离子或小分子从胶体里分离出去，这样的操作叫渗析。由于半透膜具有比滤纸更细小的空隙，胶体粒子较大不能透过半透膜，而离子、小分子较小可以透过半透膜，故可以通过渗析从胶体中除掉杂质小分子或离子，达到净化、精制胶体的目的。 A类 1、下列分散系最稳定的是（ D ） A. 悬浊液 B. 乳浊液 C. 胶体 D. 溶液 3、下列现象或实验中，可以证明胶体粒子带电荷的是（ B ） A、丁达尔现象 B、电泳现象 C、布朗运动现象 D、过滤时能透过滤纸 B类 7、通过电泳实验能使硫化砷的胶粒移向阳极， 由此可推断硫化砷胶粒（ A ） A.带负电荷 B.带正电荷 C.不带电荷 D.无法确定 8、把一瓶Fe(OH)3胶体分成四份，分别进行以下操作，所述现象不正确的是（ B ） A、直接过滤，没有得到滤渣 B、加入过量盐酸处理后，再用一束光照射，仍有一条光亮的“通路” C、用一束光照射，看到有一条光亮的“通路”。 D、长时间加热后再过滤有滤渣。 C类 9. 已知土壤胶体微粒带负电荷，又有很大的接触面积，因而具有选择吸附能力。在土壤里施用含氮量相同的下列肥料，肥效最差的是（ C ） A、(NH4)2SO4 B、NH4HCO3 C、NH4NO3 D、NH4Cl 10、下列关于胶体的认识错误的是（ A ） A、在溶有1mol Fe（OH）3的胶体中，含有NA个胶粒 B、将一束强光透过淀粉溶液也