初中音乐教案－梁祝.doc

初中音乐教案－梁祝 课题：《梁山伯与祝英台》? ?教材分析? ?小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》由何占豪、陈钢作曲。1959年写成并首演。当时作者是上海音乐学院的青年学生。他们为了探索交响音乐的民族化，选择了这一家喻户晓的民间传说为题材，吸取了越剧中的曲调为素材，成功地创作了这部单乐章、带标题的小提琴协奏曲。《梁山伯与祝英台》描述了梁、祝二人的真挚爱情，对封建礼教进行了愤怒的控诉与鞭笞，反映了人民反封建的思想感情及对这一爱情悲剧的深切同情。乐曲的结构为奏鸣曲式，由引子、呈示部、展开部、再现部组成。作品从故事中择取“草桥结拜”、“英台抗婚”和“坟前化蝶”三个主要情节，分别作为乐曲呈示部、展开部及再现部的内容。运用西洋协奏曲中的奏鸣曲式，很好地表现了戏剧性的矛盾冲突。并吸收了我国戏曲中丰富的表现手法，使之既有交响性又有民族特色。? ?教学目的? ?1、欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》全曲 ??2、初步认识奏鸣曲式的结构，引子、呈示部、展开部、再现部、尾声。 ??3、欣赏过程中音乐的表现手段与故事内容相融合，理性分析与情感抒发相结合，情感在音乐中获得体验，并能展开一定的联想空间。 ?教学重点：?从小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》中获得音乐情感的体验。? ?教学时数：?一课时 教学过程 一、导入 ?“一个千古传颂的故事，一段柔美、深情地旋律，打动了多少爱乐人的心。小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，就是这样一首令欣赏者为之倾倒的我国优秀的音乐作品之一。 今天就让我们共同欣赏这首小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。 ?二、作品创作背景简析这是一部以广泛流传的民间故事《梁山伯与祝英台》为题材，以越剧音乐为素材而写成的单乐章小提琴协奏曲。如今已列入世界名曲，Butterfly-loves。 ?? ?作品中的两位主人公梁山伯与祝英台，在历史上是否真有这两个人物呢？ ? ?这一民间传说与史实有很大的出入。梁祝二人可谓是千年等一回。据史册记载，梁山伯是明朝的一个县官，因秉公办案，有“梁青天”的美称。梁山伯死后，人们为了纪念他，把他葬在山青水秀的胡桥镇。可是在挖掘墓地时，发现一墓穴，穴中有一块刻着“祝英台女侠之墓”的石碑。石碑背面记载着祝英台的身世：“祝英台乃是南北朝时代的陈国人，一生行侠仗义，后来遭贪官马文才父子陷害致死，当地人们偷偷将其安葬于胡桥镇。由于梁祝二人都是为百姓办好事的人，人们便把他俩合葬在一起。从那以后，在民间就产生了各种各样关于 12345下一页 梁祝感人致深的故事。 ?三、乐曲的结构采用了欧洲古典传统的奏鸣曲式 ??梁山伯与祝英台 ?引子 呈示部展开部 ??再现部 结束部 ?春?鸟 主部 连???副部主题 ?景?语???A??B??A 接??A??B??A??C??A??十??长??英??楼??哭 ?化 人 花?爱??草??主???部???同 共 八??亭??台??台??灵 ?民 ?香?情??桥??题 ?窗 读 相??惜??抗??相???、 蝶 ?的 ?? nbsp; 主??结??再???华???三 共 送??别??婚??会??控 ?? 同 bsp; ?? ?坟 ?下面依结构图欣赏作品 ?引子：乐曲一开始由长笛奏出了华彩的旋律，呈现出一派春光明媚、鸟语花香的景象。 由双簧管奏出的主题音调，取自 sp; ?? ?接下去音乐急转而下──哭灵投坟，乐曲运用戏曲中的紧拉慢唱的手法，将祝英台悲切的心情表现得淋漓尽至。锣、鼓、管、弦齐鸣表现祝英台纵身投坟，全曲达到了最高潮，乐队奏出赞颂的音调。 ?再现部：乐曲出现了引子的音乐素材，而这已不是人世间的美景，而把我们带入了神化的