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项目类别 ? 编号 ?  ? ? ????贵州省中小学教学研究课题 申报、评审书 ? （2013）年度第（一）期 ? ? 课题名称：???深化教学改革?打造课堂智慧??? ? 课题主持人：????????李 泽 军??????????? ? 所在单位：贵州省铜仁市寨桂九年一贯制学校 ? 申报日期：?????????? 2013.8??????????????? ? ? ? ? ? 贵州省中小学教学研究室二?一三年制 ? ? 填 写 说 明 ? 1、贵州省中小学教学研究的重点课题、立项课题均填写此表。 2、“项目类别”分为“重点”、“立项”两类。“项目类别”和“编号”由省教研室统一填写，申报人不填写。 3、本表用计算机打印或钢笔认真准确地填写。 4.《申报、评审书》和相关活页打印或复印时一律用A4纸，于左侧装订成册，按相关规定报送。《申报评审书》一式3份，相关活页一式3份。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一、课题研究人员基本情况 主持人 姓??名 李泽军 性??别 男 民 族 汉 出生 年月 1966?年?7?月? ? 行政职务 校??长 专业技 术职称 中学高级 研究专长 数学教学 ? 最后学历 ?????本??科 最 后 学 位 无 ? 工作单位 铜仁市寨桂九年一贯制学校 固定电话 ? 手机（必填）? 通讯地址 铜仁市开发区大庆路36号 邮政编码 554300 ? 电子信箱 ? 课题组成员基本情况（限填10人，不含主持人） ? 姓??名 专业技 术职称 工 作 单 位 研究专长 在课题组中的分工情况 吕文武 中学高级教师 铜仁市寨桂九年一贯制学校 教学管理 副组长 刘开元 小学高级教师 铜仁市寨桂九年一贯制学校 语文教学 副组长 彭乔送 中学一级教师 铜仁市寨桂九年一贯制学校 数学教学 教科研管理（兼课题主任） 李伟 中学一级教师 铜仁市寨桂九年一贯制学校 历史教学 教科研管理 曾远珊 中学二级教师 铜仁市寨桂九年一贯制学校 政治教学 中学文科组负责人 饶维明 小学高级教师 铜仁市寨桂九年一贯制学校 语文教学 小学文科组负责人 陈辉 中学一级教师 铜仁市寨桂九年一贯制学校 化学教学 中学理科组负责人 石燕丽 中小学二级教师 铜仁市寨桂九年一贯制学校 数学教学 小学理科组负责人 龙伟 中小学二级教师 铜仁市寨桂九年一贯制学校 音乐教学 综合学科负责人 课题主持人（2006年—2010年期间）曾担任过哪些教育科研项目研究，完成情况如何 ? 项目 来源 课题名称 批准时间 在课题中 的分工 完成情况 ? 省教育科学“十五”规划课题 中小学课堂教学中课程资源整合的研究 2004年 课题主持人 已结题 ? 发 表 或 出 版 的 主 要 论 文 或 著 作 论文或著作名称 出版部门或发表报刊 日??期 ? 优化学生行为的策略研究 铜仁市一等奖 2005.1 ? 依法治校是学校的必然选择 铜仁市二等奖 2005.12 ? 领导方式与管理思想 《铜仁学院》 2006.12 ? 经典课堂的魅力在哪里 《教育研究与评论》 2009.11 ? 有效整合课程资源 《贵州教育》 2011.4 ? 推荐人意见 课题主持人如不具有小学高级以上专业技术职称，须由两名具有小学高级以上专业技术职称的专家填写推荐意见。推荐意见包括课题主持人的“专业水平”、“科研能力”、“组织能力”等。 推荐人姓名 ? 专业技术职称 ? 研 究 专 长 ? 工 作 单 位 ? 推荐意见： ? ? ? ? ? ? ? ????????????????????????????????????推荐人签名：?????????????????年????月????日 推荐人姓名 ? 专业技术职称 ? 研 究 专 长 ? 工 作 单 位 ? 推荐意见： ? ? ? ? ? ? ? ? ??推荐人签名：?????????????????年????月????日 ? 注：主持人为小学高级以上专业技术职称者可以不打印此页。 二、课题设计论证（限8000字内，可附页） （一）课题的核心概念及其界定 ??“智慧”：（wisdom，wit）：对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。智慧是“对事物能认识、辨析、判断处理和发明创造的能力。”智慧是一种整体品质，它在情境中诞生和表现，以美德和创造为方向，以能力为核心，以敏感和顿悟为特征，以机智为主要表现形式，科学素养与人文素养的结合赋予它底蕴和张力。 ?“智慧课堂”：关于智慧课堂，周一贯先生讲：“智慧课堂便是师生在教学实践中对教与学的规律之把握、创意之驾驭、及时的洞察以及灵活机智的应对，并实现了效益优