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贵州财经大学心理微电影大赛策划书 主办方：贵州财经大学学生处承办方：“心之桥”心理协会赞助商：xxxx2016年3月23日目 录活动背景..........................................................................................................3活动目的......................................................3（一）对学生..................................................................................................3对社团..................................................3活动简介..........................................................................................................3活动流程..........................................................................................................3 （一）策划.....................................................................................................3 （二）宣传方式...............................................3 （三）报名 .................................................4 （四）赛前准备...............................................4 （五）微电影初赛.............................................4 （六）微电影决赛.............................................5 奖项设置及评分细则............................................5部门分工......................................................6活动注意事项..................................................6 （一）对参赛选手............................................6 （二）对主办方..............................................6活动可行性分析................................................6经费预算......................................................7备注..........................................................8一、活动背景现时状态下的心理健康教育活动诸如讲座、心理图片展览等活动已不能逐渐适应大学生心理健康的新情况。而心理健康，到目前为止又是比较容易被忽略的人类健康的重要指标。近年来，各高校接连发生学生由于心理异常或精神疾病等原因而自杀或犯罪的事件，给学生家庭和社会带来了巨大损失，对学校正常的教学和生活秩序造成了不利影响。与此同时，当今的大学生在身心发展方面处于青春发育期,各种心理矛盾冲突相互交织,是一个迅速趋向成熟而又未真正成熟的阶段。大学生自身的特点决定了其心理特征是复杂多变的,缺少相对的稳定性。所以,懒惰、消极、退缩、孤独、依赖、缺乏社会责任感等心理现象常常出现在大学生身上。这活生生的现状不断警示我们：要关注大学生心理健康！活动目的（一）对学生举办此次活动，旨在以同学们自己的思维和角度去发表观点，释放同学们的心理压力，防止心理问题的产生与恶化，让每一位同学都切身体会心理健康的重要性，体会到心理健康对于我们的学习、人际交往以及生活的影响和重要导向作用。帮助同学们树立一个健康的心理，并积极向上的面对生活并做到以下几点：学会处理好学习与生活的关系，做到劳逸结合； 2、培养自己独立理解和解决问题的能力； 3、学会处理校园“关系网”； 4、从案例、视频中获得启示，对自己的大