人教版高三生物第一轮复习课件：2-3-3染色体的数目变异.pptVIP

染色体的数目变异 1.热点透析 2.典例剖析 3.规律方法 4.跟踪训练 5.真题演练 第七单元 生物的变异、育种与进化 1.热点透析 1.个别染色体的增减 （如21三体综合征） 2.染色体组 果蝇的染色体组成（含2个染色体组） 同一个染色体组中不含同源染色体；各染色体的形态功能不同；含有本物种的一整套基因。 3.单倍体、二倍体和多倍体的判断 (1)如果生物体由受精卵(或合子)发育而成，其体细胞中含有几个染色体组，该生物就称为几倍体。 (2)如果生物体是由生殖细胞——卵细胞或花粉直接发育而成，则无论体细胞中含有几个染色体组，都称为单倍体。 2. 典例剖析 番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，两者体细胞杂交后培养得到的是异源六倍体的杂种植株，C错误。 答案：C 解析? 含有六个染色体组。 e图中每种染色体含有4个，含四个染色体组，d图中，同音字母仅有一个，所以该图只有一个染色体组。由此可知：a、b图含三个，c、h图含两个，g图只含一个。如果判断是几倍体还要看是否由受精卵发育而来。 答案：C　 解析? 发生了易位。 3.规律方法 细胞中形态、大小完全相同的染色体有几条，则有几个染色体组。如图A中形态、大小完全相同的染色体为1条，所以有1个染色体组，图B中彼此相同的（比如点状的）有3条，故有3个染色体组。同理，图C中有1个染色体组，图D中有2个染色体组。 在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因（包括同一字母的大、小写）出现几次，则含有几个染色体组。如图甲所示基因型为ABC，所以有1个染色体组。图乙所示基因型为AAa，A（a）基因有3个，即含有3个染色体组。同理，图丙中有2个染色体组，图丁中有3个染色体组。 4.跟踪训练 1．如图是四种生物的体细胞示意图，A、B中的字母代表细胞中染色体上的基因，C、D代表细胞中染色体情况，那么最可能属于多倍体的细胞是(　　)。 解析　A、B、C、D中分别具有4个、1个、2个、4个染色体组。但A中四个基因有可能是有丝分裂前中期的细胞。 答案：D 2．(2015·太原五中月考)某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图， 它们依次属于(　　)。 A．三倍体、染色体片 段增加、三体、染色体片段缺失 B．三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加 C．三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 D．染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体 解析　染色体数目的变异包括两种类型：一是细胞内个别染色体的增加或减少，二是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少，a图属于前者变异类型，c图属于后者变异类型；染色体结构变异包括缺失、重复、倒位、易位，b图属于染色体片段的重复、d图属于染色体片段的缺失。答案：C 5.真题演练 1.（2015·广东卷，5）用秋水仙素处理某二倍体植物的愈伤组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株，预实验结果如下表，正式实验时秋水仙素浓度设计最合理的是（　　） A. 0、2、3、4、5、6 B．0、4、5、6、7、8 C．0、6、7、8、9、10 D．0、3、6、9、12、15 　从表可知在秋水仙素浓度为4～8 g/L时效果较好，A选项最大浓度只有6 g/L不严谨，不一定包括最适浓度，所以A错误；C选项和D选项浓度都超过8 g/L，所以都不正确。答案：B 秋水仙素浓度 /（g·L-1） 再生植株/棵 四倍体植株 / 棵 0 48 0 2 44 4 4 37 8 6 28 11 8 18 5 10 9 2