2011年少先队工作计划[精].docVIP

2011—2012年第一学期团队工作计划 二七区水磨小学 少先大队 2011.9.28 水磨小学2011—2012年第一学期团队工作计划 一、指导思想 本学期认真贯彻市第六次少代会精神和区第七次少代会精神，贯彻全国教育工作会议精神和国家以及郑州市教育中长期发展规划精神，按照市少工委的工作要求，围绕区教育局中心工作，聚焦以全国少代会报告主题“高举队旗跟党走，为着理想勇敢前进”为统领、以“红领巾争四好，让城市更美丽”为重点，以“少先队创先争优活动”为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，开创我校少先队工作的新局面，把我校少先队工作推上一个新的台阶。 二、行动口号：高举队旗跟党走，为着理想勇敢前进 三、主要工作目标及措施： 1、红领巾争四好，让城市更美好 引导我校少先队员创造性地开展“红领巾争四好，让城市更美好”主题实践活动，展示少年儿童自身和家庭的美好行动、美好心灵、美好形象。围绕“环境整治、文明礼貌、志愿服务”为内容，继续开展青少年文明示范行动队等活动，引导全校少先队员、儿童团员和大人一起遵守文明公约、树立公共意识、践行公共道德、规范公共行为，养成良好行为习惯，成为文明行动的参与者、示范者、带动者。 2、推进“雏鹰争章活动” 以培养合格队员为抓手，以“雏鹰争章活动”为途径，本学期，在原有基础上构建雏鹰争章活动的运行机制，完善定章、争章、领章的各环节，引领队员自觉实践体验，努力争获奖章，并做好争章日记的记录。 3、引导少先队员对自己有理想，人人争当“四好少年”。 引导队员牢记党和人民的重托，把“四好少年”的要求作为自己主动活泼、全面发展的美好理想，从小学先锋、长大当先锋，时刻准备着，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。 开展“争当四好队员”活动，以多种形式帮助少先队员了解队史、熟知队章、牢记誓词、戴好红领巾、敬好队礼、唱响队歌，增进他们对党、对社会主义祖国的认知和亲近，引导他们争当一名优秀少先队员，增强他们对少先队组织的光荣感和归属感； 4、引导少先队员对组织有理想，队队争创“快乐自动”好集体。 大力推进“快乐中队”的建设，促进学生良好行为习惯和责任感的养成。引导少先队员做组织的主人，将学校的大队、三—五年级的各中队、各中队里的小队建设成快乐、自主、友爱、向上的好集体，让队员们在队的建设中按照组织建设的理想目标积极行动。 学校少先队组织强化“队建为基”、“建队育人”的基本理念，深入探究大、中、小队建设规律，建立和完善自取队名的目标管理机制，自愿合理的组合机制，民主选举与轮流任职相结合的干部机制，人人有岗的团队合作机制，创新与自然相结合的活动机制，创定并遵守公约的自律机制，自动加后援的假日小队运行机制，评优竞赛的激励机制，显现组织特色的文化育人机制，充分发挥少先队不可替代的组织作用。 坚持自己的活动 自己搞，自己的事情自己管，自己的伙伴自己帮，自己的进步自己争。做到100%学生有服务岗位，100%班有包干区域，培养学生的责任感，人人为美化校园环境献计出力。 5、加强行为规范教育，进行文明礼仪等习惯的培养，加强值勤中队的建设。 （1）加强队干部的建设。办好队长学校，完善队干部的值日制度，例会制度，评价制度。 （2）加强中队集体的建设。每班制定自己的班规或文明公约，每班争创自己的特色，班集体的活动要留有足迹，并做好各项小家务的记录。 6、加强少先队阵地建设 及时更新少先队宣传栏，宣传时事及弘扬身边的榜样。 7、坚持校外教育的重要作用，依托社会、社区开展丰富多彩的队活动。 深入活动基地，了解社会的发展变化，培养爱国主义情操。 8、继续推广班队干部轮值制，培养小主人精神 ，同时加强友谊班活动。 9、引导少先队中队辅导员对事业有理想，个个争做“民主创新”好中队辅导员。 按照第六次全国少代会对辅导员职业角色的新定位，培养和弘扬辅导员的职业精神，加强辅导员队伍专业化建设。利用班主任例会，“辅导员沙龙”等载体，与各中队辅导员及时沟通，讨论工作经验；通过理论学习、活动设计、操作指导、成果总结、经验推广等方式，全面提升中队辅导员职业素质。 四、队家务： 每周一次中队辅导员例会； 每二周一次：大队干部例会一次和每月一次分中队的值勤中队长会议。 五、附：各月份主要工作安排 第一阶段：九月份 九月份： 1、制定好新学期大队部和各中队工作计划。 2、开学典礼，进行期初安全教育。 3、选出新一届常规检查员，健全各项检查评比制度。 4、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动。 十月份：、建队节庆祝活动——美诗文朗诵比赛。 、训练学校鼓号队，参加鼓号队大赛。 十一月份：、对队员进行集体主义教育，组