高考数学（文科全国通用）一轮总复习课时提升作业7.1空间几何体的结构及其三视图和直观图Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业 三十九 空间几何体的结构及其三视图和直观图 (25分钟　60分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.下列结论正确的是　(　　) A.各个面都是三角形的几何体是三棱锥 B.以三角形的一条边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥 C.棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则此棱锥可能是六棱锥 D.圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线 【解析】选D.A错误,如图所示,由两个结构相同的三棱锥叠放在一起构成的几何体,各面都是三角形,但它不是三棱锥; B错误,如图,若△ABC不是直角三角形或是直角三角形,但旋转轴不是直角边,所得的几何体都不是圆锥; C错误,若六棱锥的所有棱长都相等,则底面多边形是正六边形.由几何图形知,若以正六边形为底面,侧棱长必然要大于底面边长. 2.(2016·滨州模拟)一个锥体的正视图和侧视图如图所示,下面选项中,不可能是该锥体的俯视图的是　(　　) 【解析】选C.若俯视图为选项C,侧视图的宽应为俯视图中三角形的高,所以俯视图不可能是选项C. 3.(2016·德州模拟)将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如图所示,则该几何体的侧视图为(　　) 【解析】选D.如图所示,点D1的投影为C1,点D的投影为C,点A的投影为B,故选D. 【 【解析】选B.截去的平面在俯视图中看不到,故用虚线,因此选B. 4.(2016·烟台模拟)若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是　(　　) 【解析】选B.根据正视图与俯视图可排除A,C,根据侧视图可排除D,故选B. 【 【解析】选A.由正视图与俯视图知,上部的三棱锥的顶点应在棱的中点处.故选A. 5.(2016·济宁模拟)一个正方体截去两个角后所得几何体的正视图、俯视图如图所示,则其侧视图为　(　　) 【解题提示】先根据正视图与俯视图画出几何体的直观图,再根据直观图画出侧视图. 【解析】选C.根据一个正方体截去两个角后所得几何体的正视图、俯视图可得几何体的直观图为: 所以侧视图为: . 二、填空题(每小题5分,共15分) 6.如图所示,四边形A′B′C′D′是一水平放置的平面图形的斜二测画法的直观图,在斜二测直观图中,四边形A′B′C′D′是一直角梯形,A′B′∥C′D′,A′D′⊥C′D′,且B′C′与y′轴平行,若A′B′=6,D′C′=4,A′D′=2,则这个平面图形的实际面积为　　　　. 【解析】根据斜二测画法规则可知:该平面图形是直角梯形ABCD,且AB=6,CD=4. 由于C′B′=A′D′=2.所以CB=4.故平面图形的实际面积为×(6+4)×4=20. 答案:20 7.已知正方体的棱长为1,其俯视图是一个面积为1的正方形,侧视图是一个面积为的矩形,则该正方体的正视图的面积等于　　　　　. 【解析】由题知此正方体的正视图与侧视图是一样的,正视图的面积与侧视图的面积相等,为. 答案: 8.一个建筑物上部为四棱锥,下部为长方体,且四棱锥的底面与长方体的上底面尺寸一样,已知长方体的长、宽、高分别为20m,5m,10m,四棱锥的高为8m,若按 1∶500的比例画出它的直观图,那么直观图中,长方体的长、宽、高和四棱锥的高应分别为　　　　　. 【解题提示】由20m=2000cm,=4cm, 同理可得宽、高、四棱锥的高. 【解析】由20m=2000cm,=4cm, 同理可得宽、高分别为1cm,2cm,四棱锥的高为1.6cm. 答案:4cm,1cm,2cm,1.6cm 三、解答题(每小题10分,共20分) 9.已知:图①是截去一个角的长方体,试按图示的方向画出其三视图;图②是某几何体的三视图,试说明该几何体的构成. 【解析】图①几何体的三视图为: 图②所示的几何体是上面为正六棱柱、下面为倒立的正六棱锥的组合体. 10.已知正三棱锥V-ABC的正视图和俯视图如图所示. (1)画出该三棱锥的侧视图和直观图. (2)求出侧视图的面积. 【解析】(1)如图. (2)侧视图中VA= ==2. 则S△VBC=×2×2=6. (20分钟　40分) 1.(5分)(2016·聊城模拟)水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如图是一个正方体的表面展开图,若图中“努”在正方体的后面,那么这个正方体的前面是　(　　) A.定 B.有 C.收 D.获 【解析】选B.这是一个正方体的平面展开图,其直观图如下: 共有六个面,其中面“努”与面“有”相对,所以图中“努”在正方体的后面,则这个正方体的前面