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論教师的人格魅力
论教师的人格魅力
摘要:作为一个职业,教师在人类文明的传承过程中,是一个极具精神力量的职业。这个职业的得与失,都对人类的文化传承,甚至精神信仰都产生着潜移默化的作用。一个好的老师,可以影响一定范围内的一代人,一个老师的错误,也同样可以传承给一代人,变成一种受害的蔓延。教师正是以自己的这种意志品格个人魅力,为精神的塑造,为人类价值观的维持,用生命贡献出传承的力量。因此,有人说,教师是人类灵魂的工程师,以自己的思想、品德、知识、能力,运用多种手段,对新一代进行系统的教育,促进新一代德智体的全面发展。On the personality of the teachers
Abstract: As a professional, teacher’s function to transfer the memory of the human civilization, is a most strength occupation which full with the power of spirit. This profession’s wrong or right, will produce great effect on the human culture inheritance, even spiritual beliefs. A great teacher can have a good affect within one generation, at the same time, a teachers mistake, can also passing to the next generation, become a kind of the spread of the victims. The teacher use their own personal charm , will, character, to shaping the spirit and the maintenance of human values. Therefore, today people believe the teacher is the engineer of the human soul, they just through their ideas, moral character, knowledge, ability, in the individual personality basis, using various methods, a new generation of the education system, to promoting a new generation of the all-round development of morality. If the politicians control the state today, s the teacher are shaping the country’s coming. Therefore, this paper from some specific perspective, attempts to probes into the teacher personality charm significance and function. If this article could make the teachers to aware the consciousness of personality charm, that is also the results what author glad to see.
Key words: Teacher;Profession;Personality;Charm;Effect
一、教师人格魅力的内涵及标准
(一)教师人格魅力的内涵
在现实生活中,我们不难发现这样的现象:一些学生说到某些老师会眉飞色舞、滔滔不绝,然而对另一些老师则是摇头、叹息、甚至咒骂。如果我们冷静的审视这些言行,多问几个为什么,就会发现很多值得我们思考的问题,这就是教师的人格魅力之所在。既然本文要谈论教师的人格魅力,那么教师人格魅力的内涵是什么呢?
在思考教师人格魅力内涵之前,我们需要思考的第一个问题——教师职业这一从业者的第一特性。老师这一职业,是在社会关系中形成的,并被社会赋予的具有独特人格的社会身份认知名词。一个普通人在考虑自身的人格魅力塑造之中,情有可原的按照一个普通人的标准进行自我塑造或者提升,而教师这一职业的从业者,不得不考虑在教师这一身份特定基础之上,要从内心在一个普通人的人格行为标准之上提升自我的要求。正如我们要求一个军人或者警察,在
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