高考物理100考点最新模拟题（力学实验）精选训练专题02探究弹力与弹簧伸长的关系原卷版Word版缺答案.docVIP

100考点最新模拟题(力学实验)精选训练2 第十二部分 力学实验 二．探究弹力与弹簧伸长的关系 1．（2016山东联考）利用如右图所示的装置做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验。所用钩码每只的质量皆为30g。实验中，先测出不挂钩码时弹簧的长度，再将5个钩码逐个加挂在弹簧下端，稳定后测出相应的弹簧总长度，将数据填在表中。(弹力始终未超过弹性限度，取g=9.8m/s2) （1）上表记录数据中有一个不符合规范，它是第___组中的______数据（填写数据的名称），应记作____________。 （2）根据实验数据将对应的弹力大小计算出来并填入表内相应的空格内保留3位有效数字。 （3）在坐标纸中作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度L之间的关系图线。 （4）根据图线求得该弹簧的劲度k=_______N/m。（保留3位有效数字） （5）写出弹簧中弹力的大小F跟弹簧总长度L之间的函数关系的解析式________________， （2015·福建理综）某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。 ①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量为______________________cm; ②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是_______________;（填选项前的字母）A.逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重 B.随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重 ③图丙是该同学所描绘的弹簧的伸长量与弹力F的关系图线，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是________________________________________________. .（2015四川理综）某同学在”探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1。如图所示，图是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大图，示数l1= cm.。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5。已知每个钩码质量是50g，挂2个钩码时，弹簧弹力F2= N(当地重力加速度g=9.8m/s2)，要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是 。作出曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系。 4. （2014全国II）某实验小组探究弹簧的劲度系数k与其长度（圈数）的关系。 实验装置如图（a）所示；一均匀长弹簧竖直悬挂，7个指针P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分别固定在弹簧上距悬点0、10、20、30、40、50、60圈处: 通过旁边竖直放置的刻度尺，可以读出指针的位置， P0指向0刻度。设弹簧下端未挂重物时，各指针的位置记为x0; 挂有质量为0.100kg的砝码时，各指针的位置记为x。测量结果及部分计算结果如下表所示（n为弹簧的圈数，取重力加速度为9.80m/s2）。已知实验所用弹簧总圈数为60，整个弹簧的自由长度为11.88cm。 P1 P2 P3 P4 P5 P6 x0（cm） 2.04 4.06 6.06 8.05 10.02 12.01 x（cm） 2.64 5.26 7.81 10.30 12.93 15.41 n 10 20 30 40 50 60 k(N/m) 163 ① 56.0 43.6 33.8 28.8 1/k(m/N) 0.0061 ② 0.0179 0.0229 0.0296 0.0347 （1）将表中数据补充完整： ， 。 （2）以n为横坐标，1/k为纵坐标，在图（b）给出的坐标纸上画出1/k—n图像。（3）图（b）中画出的直线可以近似认为通过原点，若从实验中所用的弹簧截取圈数为n的一段弹簧，该弹簧的劲度系数k与其圈数n的关系表达式为k= N/m；该弹簧的劲度系数k与其自由长度l0的关系表达式为k= N/m。 （2012·广东）(2014·浙江)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究。 钩码数 1 2 3 4 LA/cm 15.71 19.71 23.66 27.76 LB/cm 29.96 35.76 41.51 47.36 某次测量如图2所示，指针示数为___________cm。 在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数LA和LB如表1。用表1数据计算弹簧1的劲度系数为________