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名词解释1.护理心理学：应用心理学的理论方法研究护理活动中的心理学问题的科学，是护理学和心理学相结合的一门应用性学科。2.心理学：研究人的心理现象发生、发展规律的学科。3.感觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映4.注意：心理活动对一定对象的指向和集中。注意是心理活动的一种积极状态，能使心理活动具有一定的方向。5.思维：对客观现实的概括、间接的反映。6.意志：人在实践活动中自觉地确定的，根据目的调节自己的行为，克服困难，从而实现目的的心理过程。7.个性：一个人在人生舞台上各自扮演的不同角色，即一个人的整体精神面貌。只一个人带有倾向性的、较稳定的心理特征的总和。8.气质：不以活动目的和内容为转移的、典型的、稳定的心理活动的动力特性。9.性格：一个人在对现实生活的稳定态度和习惯化的行为方式中表现作出的个性心理特征。10.变态心理学：又称病态心理学，是研究人的异常心理过程和异常个性心理特征的科学。11.幻觉：是一种虚幻的知觉，是在没有现实刺激作用于感官时出现的知觉体验。（是精神科临床常见而重要的精神症状）12.妄想：是一种在病理基础上产生的歪曲的信念、病态的判断和推理。（其特点是没有根据，也不符合患者所受的教育水平，但患者却对此坚信不疑，也不能以亲身体验和经历加以纠正。是思维内容故障中最常见的、最重要的症状。）13.人格障碍：在没有认识过程障碍或智力障碍的情况下，人格明显偏离正常。14.应激（原因）；是机体与环境之间缺乏适应，是机体对各种各样的刺激（包括环境的、心理的、生物的刺激）所呈现的一种非特异性的反应。15.应激源：凡是向有机体提出适应要求并引起应激反应的客观反映。16.心理应激：指以心理社会因素造成的精神紧张刺激为应激源，作用于人体后引起的非特异性适应性反应，这种反应不仅是生理的，也是心理的。17.心理防御机制：又称心理防卫反应，是指人们为了应付心理压力或挫折、适应环境而使用的一种策略。18.心理测验：是运用心理测量技术将人的心理现象量化的一种手段。更完整的说，心理测验是在标准情境下取出个体行为样本进行分析和描述的一种方法。19.心理治疗：在特定的心理学理论指导下，通过语言和非语言手段，改变人的不正确认知和异常行为的专门技术。20.暗示疗法：是用暗示对心理施加影响以达到治疗目的的过程。（分为直接暗示、间接暗示和自我暗示）21.催眠术：用语言或其他心理手段使人进入催眠状态的过程。22.催眠疗法：使用催眠术使患者进入催眠状态，通过暗示和疏泄等手段治疗疾病的过程。实际上就是在催眠状态下的暗示疗法，故又称催眠暗示疗法。23.认知治疗：帮助患者改变认知曲解成分，调整其不合理的思维、想象、信念，摆脱消极观念，接受新的正确的思想，消除不适应情绪反应。24.生物反馈：是利用检测装置把有关人体内部某些特定的生物过程，如皮肤温度、血压、心率、肌力以及脑电节律等动态信息，经仪器检测、放大和转换。通过显示系统将此种信息转化为声、光等信号直接反馈给患者，使患者根据反馈信号所提供的信息有意识的控制某些病理过程，促进功能恢复，从而达到治疗疾病的目的。25.心理咨询：运用心理学的理论和技术，通过语言、文字等媒介，给咨询对象以心理上帮助的过程。26.人际关系：人们在物质交往和精神交往过程中，有一相互认识和相互体验而发生、发展和建立起来的人与人之间的心理关系。人际关系存在于社会关系之中，表现为人与人之间的关系，反映在社会活动中人们相互之间的情感距离和相互吸引与排斥的心理状态。27.角色：与人的社会定位、身份相一致的一整套权利、义务和行为模式。28.角色期待：群体或个人对在这个群体中占有特定位置的人的行为所持有的一套期望。29.角色转换：一个人在社会中扮演了多种角色时，其行为就应随时间、环境的不同而进行调整，这就是角色转换。30.角色适应：在角色转换中，如果能随着角色的变化改变行为，适应角色要求，就是角色适应。31.角色冲突：在角色转换中，如果不能符合新角色的要求，就会出现角色冲突。32.疾病行为：是因机体出现器质性变化或功能障碍时，个体的病感及相应的行为反应。33.求医行为：当人们发现自己处于疾病状态，而向医疗机构或医务人员寻求帮助的行为。34.人际关系：在社会交往过程中所形成的，建立在个人感情基础上的人与人之间相互吸引与排斥的关系，它反应人与人之间在心理上的亲疏远近。35.社会认知：个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出理性分析与判断的过程，它包括感知、判断、推测和评价等一系列的人际关系。36.人际吸引：人与人之间产生的彼此注意、欣赏、倾慕等心理上的好感，从而促使人与人之间的接近并建立情感的过程。38.护患关系：在护理过程中，护士与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系。39.心理护理：在护理工作中，护理人员应用心理学的理论