九年级语文测试卷（二）.docVIP

九年级语文测试卷（二） 语文基础知识（共12分） 1、下列加点字的读音无误的一项是（ ）（2分） A、珐琅（láng） 卖弄（lòng） 渺茫（miǎo） B、腆着（diǎn） 寒噤（jìn） 赠送（zèng） C、发窘（jiǒng） 诓骗（kuāng） 鉴赏（jiàn） D、惊骇（hài） 风骚（shāo） 脂粉（zhī） 2、下列选项中书写无误的一项是（ ）（2分） A、冥思 愕然 商酌 眼花瞭乱 B、镂空 嘻戏 颓唐 花团锦族 C、繁衍 祷告 惘然 一代天骄 D、阴晦 慨叹 妒忌 荒草凄凄 3、下列选项中，加点词语使用正确的一项是（ ）（2分） A、智慧的人能够在失败中及时吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙而悔之莫及。 B、莫言获得诺贝尔奖后，不少评论家反复研读他的作品，认真筛选，断章取义，力求用最新鲜、最精华的材料来论证自己的观点，形成自己的研究成果。 C、最近，央视现场直播了新疆鄯善地区的海市蜃楼奇观，茫茫沙漠中忽然出现了绿树成阴、河流清澈的景象，转瞬之间又戛然而止，实在令人惊叹不已！ D、峰环水抱的美丽小城，高高低低的房屋鳞次栉比，幽深而庄严的古庙坐落在绿树浓荫中。 4、依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（ ）（2分） 困境无可避。困境就像人生路上要穿过的原始森林，它常常让你迷失方向，步入歧途； ……走出困境，要有冷静从容的气度。 A、困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你深陷其中，半途而废。 要有自我审视的智慧。 B、困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔。 要有机智应对的智慧。 C、困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让饥寒交迫半途而废要有机智应对的风范D、困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你饥寒交迫，不能自拔要有自我审视的风范5、下列句子对课文内容理解恰当的一项是（ ）（2分） A、《公输》记叙了墨子劝阻宋国进攻楚国的故事，以富有表现力的语言，充分显示了墨子能言善辩、有勇有谋、镇定自若的特点。 B、小说《故乡》以“我”回乡迁居的经历作为线索，按照“回故乡”“在故乡”“离故乡”的顺序写作。通篇运用对比手法，表现了深刻的主题。 C、《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文，作者用驳论据的方法，先直接批驳，再用正面立论的方法间接批驳，从而彻底驳倒对方谬论。 D、《曹刿论战》主要记叙了齐鲁长勺之战的过程。全文的文眼是“远谋”，通过人物对话，以精练的语言表现了曹刿的“远谋”和“肉食者鄙”。 6、下列有关文学常识的表述正确的一项是（ ）（2分） A、《范进中举》选自《儒林外史》。《儒林外史》是我国第一部优秀的短篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。 B、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到东汉时期的诗歌305篇，也称“诗三百”。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”，手法多用“赋”“比”“兴”。 C、《我爱这土地》的作者是艾青，现代诗人，著有诗集《北方》《黎明的通知》等。艾青是土地的歌者，“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国。 D、唐朝以诗为代表性文学样式，李白、杜甫、刘禹锡都是著名诗人；宋朝则以词为代表文学样式，苏轼、温庭筠、欧阳修都是著名的词人。二、古诗文阅读与积累（共20分） （。（2分）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 7、下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）（2分） A、B、C、D、（二）文言文阅读。（10分） 苏子①谓楚曰：“仁人之于民也，爱之以心，事之以善言。孝子之于亲也，爱之以心，事之以财。忠臣之于君也，必进贤人以辅之。今王之大臣，好伤贤以为资，厚赋敛诸臣百姓，使王见疾于民，非忠臣也。大臣播王之过于百姓，赂诸以王之地，背王之所爱，亦非忠也。是以国危。人臣莫难于无妒而进贤。为主死易，垂沙之事②，死者以千数。为主辱易，自令尹③以下，事王者以千数。至于无妒而进贤，未见一人也。故明主之察其臣也，必知其无妒而进贤也。贤之事其主也，亦必无妒而进贤。夫进贤之难者，贤者用且使己废，贵且使己贱，故人难之。”（节选自《战国策》） [注释]①苏子：即苏秦，战国时纵横家。②垂沙之事：指垂沙战役，垂沙，地名。 ③令尹：官职名。 8、下列各项中实词意思的一项是（ ）（2分） A、必进贤人以辅之 濯清涟而不妖（洗涤） B、使王见疾于民 斗折蛇行（北斗星） C、好伤贤以为资 泉而茗者（泉水） D、是以国危 先帝不