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新沪科版本物理八年第八章(压强)课件
初中物理总复习 第八章:压强 1、强调压力的理解,压力与重力的区别。 (1)、 压力大小并不一定等于重力,只有当物体没有受到其它外力的作用,置于水平面上时,压力大小才等于重力大小。 (2)、压力是弹力,与重力性质不同 (3)、方向不同,重力方向是竖直向下,而 压力的方向垂直与接触面。 注:求压力大小通常先求支持力的大小,根据压力 与支持力是一对作用力与反作用力,压力大小等于支持 力的大小。 例1、重10N物体,受3N力的作用,求物体对地面的压力大小。 F F 2、探究压力作用效果与哪些因素有关(书P139) 强调实验采取控制变量法。例2、小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的实验。 (1)实验能够得到的结论是 。(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做图_______(填“丙”或“丁”)所示实验。实验能够得到的结论是 。 3、压强 强调公式中S指相互接触的面积;各物理量必须要用主单位代入计算;此公式适用于固、液、气。 例3、(09兰州). 如图1所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强( ) A.平放时最大 B.立放时最大 C.侧放时最大 D.平放、立放、侧放时,一样大 例4、(09·上海)“海宝”是2010年世博会的吉祥物,其形象如图所示。在点缀上海街头的各种“海宝”中,有一座“海宝”(材质均匀、实心)的质量为3.0×103千克,密度为1.5×103千克/米3,与水平地面的接触面积为1米2,求其①体积V。 ②重力大小G。③对地面的压强p。例5、(09杭州)一头质量为6×103kg的大象,每只脚掌的面积为600cm2,它的重力为 N,它四脚着地时对地面的压强为 Pa.若大象抬起一条腿,如图所示,它对地面的压力 ,它对地面的压强 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10N/kg) 4、增大压强、减小压强的实例例6、(09福州市)如图2所示的事例中,属于减小压强的是( ) 例7、(09·福建晋江)很多动物是“物理应用高手”,它们 为了适应生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体 部位,下列从物理学的角度给出的认识中正确的是( ) A.骆驼的脚掌很大,可减小压强 B.泥鳅的体表有层黏液,可增大摩擦 C.啄木鸟有坚硬的嘴,可减小压强 D.蚯蚓腹部有许多刚毛,可减小摩擦 5、液体的压强p=ρ液gh 例8(09·昆明)在研究液体压强的实验中,进行了如图12所示的操作:(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面 。(2)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系。(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择: 两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状 。(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用 两个图进行对比。(5)在图丙中,固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向 的压强大小关系。 例9、(09·来宾)如图4所示,在侧壁开有三个小孔的玻璃容器中倒入足量的水,水将从a、b、c三个小孔中喷出,其中 小孔喷得最远,说明 。 例10、(09·广西玉林)如图2所示,当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,水对试管底部的压强( ) A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定例11、(09福州市)一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图4A),然后反过来倒立在桌面上(如图4B),两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB,则( )A.pA>pB B.pA<pBC.pA=pB D.无法判断 6、大气压强(1)、有关大气压的现象判断例12、下列事例中,利用大气压作用的是( )A.小王
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