沪教版本化学九年（常见的化学反应—燃烧）课件1.pptVIP

常见的化学反应 燃 烧第1课时 讨 论: 为什么在高温干燥的季节里，在没有明火的情况下，森林里也可能发生火灾？ 解释下面实验： 1、为什么烧杯中的白磷不燃烧？ 原因是 ； 2、为什么铜片上的红磷不燃烧？ 原因是 ； 3、为什么铜片上的白磷燃烧？ 原因是① ； ② ； ③ ； 二、燃烧的条件： 1、物质具有可燃性 一氧化碳的性质 物理性质 * * * 谁能完整的归纳出这些物质燃烧时的相同特点 镁在空气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 木炭在氧气中燃烧 回忆燃烧事例将现象填写在下表中： 燃烧的特征： 观 察 到 的 现 象 事 例 木炭燃烧 发出白光、放热、 生成一种能使澄 清石灰水变浑浊的气体 发光、发热、化学变化 镁条燃烧 发出耀眼的白光、放热、生成白色固体 铁丝燃烧 火星四射，放出热量，生成黑色固体 一种发光、放热的剧烈 的化学反应 一、燃 烧 ： 讨论： 有发光放热现象的不一定为燃烧 燃烧一定为化学变化 注 意： 有发光放热现象的一定为燃烧吗？ 讨论二：用玻璃杯罩住燃着的小蜡烛，小蜡烛能长时间持续燃烧吗？ 交流讨论：　 讨论一：所有的物质都能燃烧吗？ 物质必须具有可燃性 不能，可燃物与氧气接触 燃烧需要什么条件？ 讨论三：火柴、木条、煤哪个更容易被点燃？点燃的方法差异？点燃在燃烧中作用？ 可燃物燃烧需要一个最低温度也就是着火点 请找出哪些是可燃物？ √ √ √ √ √ √ 着火点是物质的固有属性，不可改变 白磷 40℃ 红磷 240 ℃ 煤 700 ℃ ~750 ℃ 木材 250℃ ~330℃ 不同物质的着火点不同： 在500mL烧杯中注入400mL热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放白磷，另一端放红磷，观察现象。 现象：①铜片上的白磷燃烧，放热，产生大量白烟。 ②红磷不燃烧。 ③水下的白磷不燃烧。 空气或氧气 用导管对准上述烧杯中的白磷，通入少量氧气,观察现象 现象： 水中的白磷燃烧， 放热，产生大量白烟。 [实验探究] 没有跟氧气接触 温度未达到着火点 跟氧气接触 温度达到着火点 白磷具有可燃性 缺一不可 同时具备 3、温度达到着火点 2、可燃物与氧气接触 烧不坏的手帕 酒精燃烧放出的热量,使水蒸发，蒸发吸热，使温度达不到手帕的着火点。 纸 火 锅 白纸着火点180 ℃ 钻木取火： 摩擦产生热量，使温度达到木头的着火点 思考：燃烧的现象与那些因素有关呢？燃烧程度与什么有关系？ 可燃物的性质 氧气的浓度 可燃物与氧气的接触面积 观察与思考： 蜡烛燃烧后，在火焰上方盖一白瓷板， 观察现象。 现象：白瓷板上出现黑色物质 结论：蜡烛不完全燃烧产生炭黑 启示 燃烧效率 燃烧热量 燃烧速度 燃烧条件 不完全燃烧 完全燃烧 比较事项 生成物 （以碳、氢元素为例） 文字表达式 （以碳的燃烧为例） 三、完全燃烧和不完全燃烧 氧气足量 氧气不足量 快 慢 放热多 放热少 高 低 二氧化碳和水 一氧化碳、碳氢化合物 等有毒气体和微小的 炭黑颗粒 无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略小 化学性质 可燃性 一氧化碳+氧气 二氧化碳 蓝色火焰，放出热量 毒性 一氧化碳易跟血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白丧失了输氧的功能，人体就因缺氧死亡。 点燃 应用 冬天有人在房间里用一只燃烧煤炭的火炉取暖，请你谈谈用这种方式取暖应注意的问题。 * *