大班数学教案 我是小侦探.docVIP

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大班数学教案 我是小侦探   活动目标:   1.运用感官、分类、比较、猜想、判断、排除等科学方法探索盒子里的秘密,最后找到丢失的珍珠。   2.乐意于小朋友分享自己的发现,感受探索盒子的乐趣。   活动准备:   1.每组8个小盒,里面分别装能明显感觉到的物品(钢珠、回形针若干、塑料积木、纸球)和透明胶粘住的珍珠;   2.尺子、笔、铃铛、石头、瓶子、塑料积木、钢珠、纸球、回形针;   3.线索PPT;   4.记录纸、笔每人一份。   活动过程:   一、情景导入   彼得夫人:我邀请了布朗太太来家里在做客,可是,时间已经过去很久了,她怎么还没到呢?咚咚咚hellip;   布朗太太:彼得夫人,请开门,我是布朗太太。   彼得夫人:看您着急的样子,发生了什么事?   布朗太太:就在刚刚我准备出门时,发现我最喜欢的东西竟然不见了,我找遍了屋子的每一个角落还是找不到。   彼得夫人:真是太糟糕了,接下来,您打算做什么呢?   布朗太太:我要请人来帮忙找到我最喜欢的东西。非常抱歉,不能和您共进晚餐了。 布朗太太离开。   二、引出主题   1.布朗太太丢失了一件非常喜欢的东西,她非常难过,想找侦探帮她找回丢失的东西。小朋友愿不愿意当一次小侦探,帮助布朗太太找到他丢失的东西?   2.侦探在侦破案件的时候是有线索的,我们来看一看线索是什么?   出示PPT第一条线索布朗太太丢失了一件非常喜欢的东西,它就在桌面上这些暂时不能打开的盒子里,你知道哪个盒子里有东西吗?   幼儿自由尝试,通过不同的方法探索哪个盒子里有东西,哪个盒子里没有东西。   师:你用了哪种方法来判断盒子里是否有东西的?   3.出示PPT第二条线索桌面上放有一些东西,哪些东西能放到盒子里,哪些东西不能放到盒子里?(出示以下物品:尺子、笔、铃铛、石头、瓶子、塑料积木、钢珠、纸球、回形针)   幼儿讨论,并讲述自己的观点。   4.引导幼儿探索盒子的物品,并做记录。   师:请小朋友通过自己的方法判断这4样物品分别放在哪个盒子里,请把结果按照盒子上的数字记录在记录纸上。   5.分享探索结果和依据,共同验证盒子里的东西。   6.出示PPT第三条线索:布朗太太丢失的是一件白色的东西。   师:已经打开的4个盒子里有白色的东西吗?没有。   师:丢失的东西会不会藏在我哦们认为没有东西的盒子里呢?   师:有哪些东西装在这里面我们可能感觉不到呢?   7.出示PPT第四条线索那个盒子有点香。   幼儿操作,闻一闻,找到有香味的盒子。   三、引导幼儿回顾总结   和幼儿共同回顾使用了那些方法侦破案件,听、闻、掂、比较、排除等方法。   小朋友真是太厉害了,要想做好一名小侦探,首先不能放过任何细节,同过耐心、细心的观察,运用智慧才能找到。快把这个好消息告诉布朗太太吧! 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质,提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神,结合本酒店实际,我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机,进一步推进员工培训工作的深度,努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心,将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中,认真学习深刻领会当今培训工作的重要性,带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距,主要体现在员工礼节礼貌不到位,对客服务意识不强,员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标,切实提高员工认识培训工作的重要性,积极引导员工自觉学习,磨砺技能,增强竞争岗位投身改革的自信心,培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍,努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位,贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则,组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训,不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路,已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度,定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台

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