大班数学教案：比较大小.docVIP

大班数学教案：比较大小 　　活动目标： 　　1、目测比较同类物体的大小。 　　2、体验数学活动带来的乐趣。 　　活动准备： 　　1、帽子、裙子、鞋子、球、小熊各一大一小图片；可爱小女孩、圣诞老人等教师操作图片。 　　2、幼儿操作手册。 　　活动过程： 　　一、用魔术箱，引出大大熊和小小熊 　　1、师：李老师今天带了一个魔术箱，这个魔术箱里呀藏了2位小客人。你们想知道它们是谁吗？ 　　2、教师用变魔术的方式出示大小熊图片，提问：你们瞧！他们是谁啊？两只熊有什么地方不一样？你们能猜出谁是大大熊，谁是小小熊啊！为什么？（大大熊要大，小小熊要小） 　　3、师：你们都认识了这两位小客人，怎么跟他们打招呼啊？（大大熊好，小小熊好） 　　二、实物直观比大小 　　师：大熊和小熊想来做运动带来了一个球 （出示大皮球），你们说这个球应该给谁呢？ 　　师：你们觉得这个球是大球还是小球啊？为什么？ 　　师：我再拿来一个球，现在请你来比一比，哪个球大，哪个球小？你们是用什么办法比出来的呀？ 　　（小结）：原来，我们可以用眼睛看的方法比较出大小，一个东西是不能比大小的，只有找个好朋友跟它 　　一起比，两件东西一起比才能知道谁大谁小。（目测法） 　　三、目测法分辨物品的大小 　　师：大大熊和小小熊是我们的小客人，我们送给他们没人一个礼物。李老师这边还有几位客人，这儿有不同的礼物要送给他们，可是有大有小，我们要这样给他们分配礼物呢？ 　　教师分别出示可爱小女孩，圣诞老人，以及要送给他们的礼物大小各一份。 　　1、师：瞧，李老师给圣诞老人准备了两双漂亮的鞋子，看看哪一双适合他呢？（请幼儿上来指一指） 　　2、小女孩一样给她分别送上适合她的礼物，帽子和裙子。 　　3、小结：我们刚才找的时候，只要找一个适合他们大小的礼物送给他们就对了。 　　四、幼儿通过学习的目测法完成幼儿操作。 　　幼儿操作，教师巡回指导。 　　五、结束活动。 　　幼儿操作完了后，送给爸爸妈妈去看看自己完成的棒不棒。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此，为提高以上各相关部门员工的外语水平，酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划 时间：拟于2月份起开展，以3个月为一个周期，每周安排两节培训课(共计24课时)。 目标：提高员工外语基本会话能力开展，达到能用外语与外宾进行基本交流的水平。 对象：前厅部全体员工、及房务中心、总机员工强制要求参加。其它岗位员工允许自愿报名参加。 考核：培训期间人事部将以小测试的方式进行不间断地考核，借以考察员工掌握程度。培训结束后，人事部将进行一次大考核，考核主要针对口语测试进行。 激励与处罚机制：A、激励、对于考试成绩优秀的员工给予工资晋级，B、设定一定的英语津贴，C、在年度评选优秀员工时给予优先评选;处罚、对