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大班生成活动：《恐龙世界初探》 　　主题的产生： 　　说起恐龙，每个孩子都喜欢得不得了，也许是因为他们太独特、神秘了。 　　在2亿多年前的侏罗纪时期，地球上植物生长茂盛，恐龙食物来源充足，所以身躯长得非常高大白垩纪时期，恐龙的品种繁多，千奇百怪。但在7000万年前，恐龙神秘的消失了，在地球上再也找不到了。恐龙失去了，它还会回来吗？ 　　孩子看了影片《侏罗纪公园》，玩具，图片后，对生活在2亿多年前的恐龙产生了兴趣。由此引发了小朋友进一步了解恐龙的欲望，恐龙一系列的活动在这背景下产生了。 　　活动目标 　　1、小朋友了解恐龙的生活习性、生活环境，引发小朋友去了解恐龙从繁盛走向灭绝之谜。 　　2、唤起小朋友重建恐龙家园的信心，鼓励每个小朋友构建自己心中的恐龙家园。 　　活动准备 　　1、实物投影仪。 　　2、大量有关恐龙的图片资料。 　　活动过程 　　通过观看实物投影仪的图片资料，小朋友对恐龙的生存环境以及他们的生活习性有了一定了解。 　　1、讨论幼儿感兴趣的恐龙。 　　李耘海：我最喜欢霸王龙，它的样子多厉害，牙齿又长又尖，跟鳄鱼很相像。 　　殷高乾：我喜欢梁龙，因为它是最大的恐龙，它抬起头来差不多有七层楼高。 　　刘学佳：细腭龙很有趣，它很小，身体只有公鸡那么大，多么可爱呀！ 　　闵天洋：更神奇的是鸭嘴龙，它的牙齿最多，一共有960颗呢！ 　　老师小结：还有身上生出像钉子一般刺的剑龙，头上长角的三角龙等等。小朋友热烈的交谈着他们所了解和喜爱的恐龙，还谈论到恐龙平常玩什么？怎么睡觉？能跑多快等问题。 　　2 、幼儿猜测恐龙消失的原因。 　　小朋友各抒己见，对恐龙产生了无比的同情好奇和想念，他 　　们知道恐龙不管是因为哪一种灾难，都已失去了它们赖以生存的家园。于是小朋友们迫不及待地开始了第二个问题的讨论mdash;mdash;重建恐龙家园，让恐龙再回到我们身边来。 　　3、引发重建恐龙家园的设想。 　　老师小结：通过讨论，小朋友都表达了自己对恐龙家园美好的构想和心愿。小朋友开始商议用什么材料来构建心中的恐龙家园呢？小朋友们一致同意用各种自然材料来构建恐龙家园。 　　教学反思 　　通过谈话的方式，把孩子们一步步引入到恐龙世界的大探险中，去认识了解探索恐龙以及它赖以生存的环境的秘密。小朋友可以在轻松自如的气氛中，唤起对恐龙探究的兴趣。在情感上与恐龙建立亲密关系，才能触动孩子们为恐龙重建一个新的家园。 　　绘画活动：恐龙家园 　　活动目标： 　　1、学习用各种灰色调（冷灰色，暖灰色）来表现远古森林 　　2、实物投影仪、图片 　　活动准备： 　　1、通过观看恐龙大世界探索以及配合热带雨林的音乐，回忆相象远古时恐龙的生活，把孩子带入恐龙时代的情景中。 lt;lt;lt;12gt;gt;gt; 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅游外语水平的不足，势必会