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沪教版本语文六上(陈太丘与友期)课件5
《世说新语》两则 文言文学习目标 一、了解作者、作品,读通课文 二、扫清字词障碍 熟记注解,疏通文意 三、探索行文思路 中心事件,结构脉络 四、追寻文本美点 写作技巧,人物点评 一、了解作者、作品,读通课文 《世说新语》 现场检测一 刘义庆,彭城人( ),( ) 朝 ,( ) 宗室,袭封临川王,曾任( )刺史。爱好文学,招纳文士。 现场检测二 《世说新语》:是( )的代表作,古代小说所记大多是( 、 ),以短篇为主,在写法上一般都是( )。《世说新语》全书原8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赞誉等36门,《咏雪》选自( )一门,《陈太丘与友期》选自( )一门 咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而①雪骤②,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟③。”兄女曰:“未若柳絮因④风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 咏雪 三、探索行文思路中心事件,结构脉络 中心事件:时间、地点、人物、事件、环境 结构脉络:一问 二答 大笑乐 四、追寻文本美点写作技巧,人物点评 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。” ──岑参《白雪歌送武判官归京》 “白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。” ──韩愈《春雪》 “剩喜满天飞玉蝶,不嫌幽谷阻黄莺。” ──华幼武《春雪》 燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。 ——李白 现场检测二 翻译: 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而①雪骤②,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟③。”兄女曰:“未若柳絮因④风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期 扫清字词障碍熟记注解,疏通文意 陈寔(shí) 尊君在不(fǒu) 通读原文,熟记注解,疏通文意 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 现场检测一 元方“入门不顾”是否失礼? 谈谈你的看法。 * 刘义庆 刘义庆,彭城人(今江苏徐州),南朝宋宗室,袭封临川王,曾任荆州刺史。爱好文学,招纳文士。 《世说新语》:是六朝志人小说的代表作,古代小说所记大多是传闻、轶事,以短篇为主,在写法上一般都是直叙其事。《世说新语》全书原8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赞誉等36门,《咏雪》选自“言语”一门,《陈太丘与友期》选自“方正”一门。 谢太傅寒雪日内集,与儿女 讲经义。 俄而雪骤,公欣然曰:“白雪 纷纷何所似?” 兄子胡儿曰:“撒盐空中 差可拟。” 差: 拟: 差不多 相比 兄女曰:“未若柳絮因 风起。”公大笑乐。 未若: 比不上 即公大兄无奕女,左将军 王凝之妻也。 你认为作者比较赞同哪一种比喻? 从何看出? 2“寒雪日 ”“大雪纷纷” 有何作用? 3、两个人物中谁是 主要人物? 陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至, 期: 行: 日中: 约定 出行 正午时分 译文: 太丘舍去,去后乃至。 舍: 去: 乃: 舍弃,放弃 离开 才 译: 元方时年七岁,门外戏。客问元方: 时: 戏: 当时,那时 嬉戏,玩耍 “在不?”答曰:“待君久不至,已去。” 尊君 不: 待: 君: 对别人父亲的一种尊称。 通“否” 等待 彼此尊称,相当于“您” 译 古人称呼上的原则:称人时尊重对方, 对外人称呼自己人时谦逊有礼。 称呼 (亲属) 别人的 父母: 尊君,令尊 令堂,令母 儿女: 令郎,令爱 妻子: 尊夫人,贤内
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