沪教版本语文六下(吕氏春秋两则)课件4.pptVIP

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沪教版本语文六下(吕氏春秋两则)课件4

《吕氏春秋》两则 《吕氏春秋》,又名《吕览》,是战国末期秦国相国吕不韦集结其门客 编写而成的一部杂家(儒、法、道 等等)著作,其中多见寓言故事。 本课的两则故事选自《吕氏春秋·察今》(注:《察今》中原有三则寓言。) 察今——明察当今实际情况,不死守故法。 (一)引婴投江 有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之江中。婴儿啼。人问其故,曰:“此其父善游!”其父虽善游,其子岂遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。 荒唐举动 荒唐言论 反问驳斥 表明观点 (二)刻舟求剑 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 一词多义 遽(jù) (1)送信的快车(马) (2)急速、快 (3)恐惧 (4)就,遂 (三)循表夜涉 荆人欲袭宋,使人先表澭水。澭水暴益, 荆人弗知,循表而夜涉,溺死者千有余人,军惊 而坏都舍。向其先表之时可导也,今水已变而益 多矣,荆人尚犹循表而导之,此其所以败也。 译文: 楚国人想要偷袭宋国,派人先在澭水测量水深,澭水突然上涨,楚国人不知道,按照测量的结果夜里渡河,淹死者一千多人,军队惊叫发出的声音好像房屋倒塌一样。先前测量的时候可以通过,现在水已经变化而增多了,楚国人还按照原来测验的结果指挥军队(强行经过),这就是他们失败的原因。 讨论:如何才能成为一个“智者”? 世界是物质的; 物质是运动的; 运动是有序的。 * 经过 正在,正要 牵拉 qǐ,难道 jù,就、遂 处理 bèi,荒谬 原因、缘故 擅长、善于 即使 引婴投江 其父善游 其子岂遽善游哉? 以此任物,亦必悖矣。 讽刺那些做事不考虑实际情况,只是主观判断的人。 渡 zhuì,落下、掉下 jù,急忙,快 qì,用刀刻 这里是我的剑掉下去的地方。 糊涂 叙述 议论 告诫人们不能片面、静止、狭隘地看问题。 是:这 像这样寻找剑 不 趟水过河 nì 先前 现在 还 派遣 突然涨水 通过 沿着 1、引婴投江 2、刻舟求剑 3、循表夜涉 人(变化) 地(变化) 时(变化) 客观 发展 规律 把握规律,依律而动,是为智者

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